EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

Cualitativo
1. Se busca determinar de forma progresiva los logros concretos
Cuantitativo
1. los logros se relacionan con una escala numérica, para determinar de forma numérica el grado de avance
La evaluación por competencias es por promedio
1. la evaluación por competencias es que ésta ya no es por promedio, sino por indicadores y niveles de logro
la evaluación de las competencias en los módulos
1. Se construyen las matrices de evaluación de los productos definidos
2. Se determina cómo se llevará a cabo la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes.
Matrices de evaluación
1. Competencia o competencias a evaluar
2. Producto o productos del módulo
3. Indicadores:
4. Puntuación

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	Created by Beyki Yolibeth Pacay Martinez over 7 years ago