CONDUCTIVISMO Y COGNISITIVISNO

miltongluna7810
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Esta diferenciación permite visualizar cuales son las diferencias que hay entre estos dos puntos de vista de estos teóricos.

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CONDUCTIVISMO Y COGNISITIVISNO
1 Diferencias
1.1 El Aprendizaje es una función social
1.1.1 El desarrollo psicológico está ligado al contexto histórico y cultural.
1.1.1.1 El alumno reconstruye los conocimientos.
1.1.1.1.1 Es un ser social, producto y protagonista de interacciones sociales.
1.1.1.1.1.1 El docente como mediador.
1.1.1.1.1.1.1 Facilita situaciones de cooperación entre los alumnos.
1.1.1.1.1.1.1.1 Importa evaluar no sólo el producto, sino también los procesos.
1.2 Es un cambio o modificación de los esquemas del sujeto.

Annotations:

  • Estas dos diferencias con respecto al aprendizaje
1.2.1 Un sujeto aprende cuando se adapta en forma óptima
1.2.1.1 Es constructor de conocimientos.

Annotations:

  • estas otras dos con respecto al alumno
1.2.1.1.1 Tiene estructuras que le permiten descubrir conocimientos.
1.2.1.1.1.1 Es un guía que orienta al alumno.

Annotations:

  • estas diferencias con respecto al docente.   
1.2.1.1.1.1.1 Facilitador de situaciones que favorezcan el desequilibrio cognitivo.
1.2.1.1.1.1.1.1 Es importante evaluar, más que el producto final, el proceso.

Annotations:

  • Esta diferencia con respecto a la evaluación
1.3 Piaget
1.4 Vigotsky

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