6853967
Description
Mind Map by Mayerly Muñoz Zamora, updated more than 1 year ago
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Created by Mayerly Muñoz Zamora
over 7 years ago
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ELEMENTOS DE LOGICA Y METODOLOOGIA
- Unidad del
actuar
humano
- El hombre trabaja
siempre y por doquiera en
la solucion de la confusa
multivocidad y extrañeza
de las cosas
- El hombre trabaja
siempre y por doquiera en
la solucion de la confusa
multivocidad y extrañeza
de las cosas
- Carlo Federici
Casa
- Una
Polaridad
- Ciencia
- Corresponde al reflejo, como la
ciencia que ya a sido hecha y
asimilada
- Momento del concepto(Pensar) - Saber valido
- Momento del concepto(Pensar) - Saber valido
- Corresponde al reflejo, como la
ciencia que ya a sido hecha y
asimilada
- Utopia
- Proyecto como
ciencia en transe
de hacerse
- Momento de la accion (actuar) Saber utopico
- Momento de la accion (actuar) Saber utopico
- Proyecto como
ciencia en transe
de hacerse
- Ciencia
- Unificacion de las ciencias
- Integracion en lugar de
unificacion
- Se mal entiende unificacion con
reduccion
- Identifica el problema de la
unidad de las ciencias con el
problema de la
reductibilidad de los
lenguajes a un unico
lenguaje
- Cada ciencia
constituye de por si,
segun sus necesidades,
su propio conjunto de
conceptos, su propio
sistema de
proposiciones
- Cada ciencia
constituye de por si,
segun sus necesidades,
su propio conjunto de
conceptos, su propio
sistema de
proposiciones
- Identifica el problema de la
unidad de las ciencias con el
problema de la
reductibilidad de los
lenguajes a un unico
lenguaje
- Integracion en lugar de
unificacion
- Primer mapa de la
praxis
- Mientras que el animal tiene sus
instintos que lo guian en su mundo,
instintos que hereda geneticamente
de sus padres, el hombre se guia en el
mundo modificandolo, ajustandolo con
su saber, que lo hereda culturalmente
de su sociedad
- La relacion reciproca
de cada ciencia o
actividad con todas las
demas,esta relacion
debe indicar
claramente:
- La
dependencia-independencia de
los niveles simbolicos entre si
- Ejemplo: la fisica y, en general, la
ciencia, como engendradora de la
matematica, y esta como
simplificadora de aquella
- Aqui se presenta un
fenomeno de
retro-alimentacion como el
que se realiza en el
sistema "madre - hijo"
- Aqui se presenta un
fenomeno de
retro-alimentacion como el
que se realiza en el
sistema "madre - hijo"
- Ejemplo: la fisica y, en general, la
ciencia, como engendradora de la
matematica, y esta como
simplificadora de aquella
- la dependencia -
independencia de los
niveles onticos entre
si.
- Ejemplo: Los fenomenos
meramente biologicos
- Ejemplo: Los fenomenos
meramente biologicos
- La
dependencia-independencia de
los niveles simbolicos entre si
- La relacion reciproca
de cada ciencia o
actividad con todas las
demas,esta relacion
debe indicar
claramente:
- Mientras que el animal tiene sus
instintos que lo guian en su mundo,
instintos que hereda geneticamente
de sus padres, el hombre se guia en el
mundo modificandolo, ajustandolo con
su saber, que lo hereda culturalmente
de su sociedad
- Los niveles
Onticos
- El mundo se presenta con
una triple estructura:
fisica, biotica, antropica
- Un hombre "dotado" de dichas estructuras,
se inter-relaciona con su mundo y a
traves de esta relacion reciproca va
humanizando,a el y al mundo mismo:
encarnacion del hombre
- Un hombre "dotado" de dichas estructuras,
se inter-relaciona con su mundo y a
traves de esta relacion reciproca va
humanizando,a el y al mundo mismo:
encarnacion del hombre
- El mundo se presenta con
una triple estructura:
fisica, biotica, antropica
- Los niveles
simbolicos
- Toda actividad humana es una
"Gestal" de estimulos -respuestas,
es decir, de reflejos
- Los reflejos pueden ser incondicionados o
con una sola palabra "señales! o
condicionados o con na sola palabra
"signos"
- Los signos a su vez pueden clasificarse en sintomas
o signos naturales (como la fiebre) y en semiones o
signos artificiales (dar la mano, bajar la cabeza) que
se caracterizan por tener una finalidad: COMUNICAR
- Los signos a su vez pueden clasificarse en sintomas
o signos naturales (como la fiebre) y en semiones o
signos artificiales (dar la mano, bajar la cabeza) que
se caracterizan por tener una finalidad: COMUNICAR
- Los reflejos pueden ser incondicionados o
con una sola palabra "señales! o
condicionados o con na sola palabra
"signos"
- Toda actividad humana es una
"Gestal" de estimulos -respuestas,
es decir, de reflejos
- Los procesos
directos
- Lo que interesa es la actividad en el
nivel simbolico y estudiar de la misma
su aspecto que se dilata sucesivamente
en los subniveles de la actividad tecnica,
cientifica, matematica, logica, historica,
metodologica y semiotica
- Lo que interesa es la actividad en el
nivel simbolico y estudiar de la misma
su aspecto que se dilata sucesivamente
en los subniveles de la actividad tecnica,
cientifica, matematica, logica, historica,
metodologica y semiotica
- La
tecnica
- Manipulacion
- Habilidad de
manejo
- Habilidad de
manejo
- Abstraccion
- Concentración del
pensamiento, prescindiendo de
la realidad exterior
- Concentración del
pensamiento, prescindiendo de
la realidad exterior
- Simbolizacion
- Proporcionar los
simbolos
requeridos en el
analisis
- Proporcionar los
simbolos
requeridos en el
analisis
- Significacion
- Dar sentido o
conclusion a lo que
se propone
- Dar sentido o
conclusion a lo que
se propone
- Manipulacion
- La
ciencia
- Generalizacion
- Sistematizacion
- Induccion
- Generalizacion
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