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Description
Mind Map by Nidia Merida, updated more than 1 year ago
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Created by Nidia Merida
over 7 years ago
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Construcción de
instrumentos
- CONCEPTUALIZACIÓN
- ¿Qué
se
medirá?
- ¿Cuàl es
el
objetivo
de la
prueba?
- ¿Es
necesaria
la
prueba?
- ¿Quién usará
y quién
tomará la
prueba?
- ¿Cómo se
aplicará la
prueba?
- ¿Cuál
será el
formato?
- ¿Cómo se
asignará
significado
a los
resultados?
- ¿Qué
se
medirá?
- CONSTRUCCIÓN
- Redacción y
confirmación
- Elaboración
de escalas
- -Noir -De edad
-De grado
-Estanina
-Unidimensiional
-Mulstidimensional
-Comparativa-categórica
-
- -Noir -De edad
-De grado
-Estanina
-Unidimensiional
-Mulstidimensional
-Comparativa-categórica
-
- Redacción y
confirmación
- ENSAYO
- Probada en
personas
similares en
aspectos críticos
a los sujetos
para los que fue
diseñada
- No menos de
cinco sujetos
por reactivo de
la prueba
- Condiciones lo
más idénticas
posible a las
condiciones en las
que será aplicada
la prueba
- Probada en
personas
similares en
aspectos críticos
a los sujetos
para los que fue
diseñada
- ANÁLISIS
- Validación
psicométrica
- Análisis
de
reactivos
- Índice de dificultad
del reactivo,
deconfiabilidad, de
validez, de
discriminación y
características del
reactivo
- Índice de dificultad
del reactivo,
deconfiabilidad, de
validez, de
discriminación y
características del
reactivo
- Validación
psicométrica
- REVISIÓN
- Prueba
nueva
- Prueba
existente
- Correcciones
y/o
adaptaciones
- Prueba
nueva
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