DECALOGO DE ACCIONES

Cristobal Parra Ortiz
Mind Map by Cristobal Parra Ortiz, updated more than 1 year ago
3
0
0

Description

Un mapa sobre todo lo relacionado con Decalogo TIC
Tags

Resource summary

DECALOGO DE ACCIONES
1 1. Lo relevante debe ser siempre lo educativo, no lo tecnológico.
2 2. Un profesor o profesora debe ser consciente de que las TIC no tienen efectos mágicos sobre el aprendizaje ni generan automáticamente innovación educativa.
3 3. Es el método o estrategia didáctica junto con las actividades planificadas las que promueven un tipo u otro de aprendizaje
4 4. Se deben utilizar las TIC de forma que el alumnado aprenda “haciendo cosas” con la tecnología.
5 5. Las TIC deben utilizarse tanto como recursos de apoyo para el aprendizaje académico de las distintas materias curriculares
6 6. Las TIC pueden ser utilizadas tanto como6 herramientas para la búsqueda, consulta y elaboración de información como para relacionarse y comunicarse con otras personas.
7 7. Las TIC deben ser utilizadas tanto para el trabajo7 individual de cada alumno como para el desarrollo de procesos de aprendizaje colaborativo entre grupos de alumnos tanto presencial como virtualmente.
8 8. Cuando se planifica una lección, unidaddidáctica, proyecto o actividad con TIC debe hacerse explícito no sólo el objetivo y contenido de aprendizaje curricular, sino también el tipo decompetencia o habilidad tecnológica/informacional8 que se promueve en el alumnado.
9 9. Debe evitarse la improvisación. Es muy importante tener planificados el tiempo, las tareas o actividades, los agrupamientos de los9 estudiantes, el proceso de trabajo.
10 10. Usar las TIC no debe considerarse ni planificarse como una acción ajena o paralela al proceso de enseñanza habitual.
Show full summary Hide full summary

Suggestions

Clasificación de estrategias didácticas
Karolaim Gutiérr
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Lety_Vazquez
APLICACIÓN DE LAS Tic`s y Tac`s EN EDUCACIÓN
JOSE LUIS LOPEZ ESTUDILLO
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y SUS FORMAS
camilo ariza
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y SUS FORMAS
camilo ariza
La Educación en Ambientes Virtuales
Elianeth
Uso de las TIC
Maciel Olvera
Propuesta Educativa- Principios de Animación
EMERSON DÍAZ MARÍN
TIC Ed. Infantil
marinadura
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y SUS FORMAS
camilo ariza
Educación Virtual
gariza90
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y SUS FORMAS
María Ruíz
DIFERENCIAS ENTRE PROYECTOS Y APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Adriana valencia4687
Materiales de construccion
Diana Woolfolk
"Formas de integrar TIC en un aula de clases"
Diana Peñailillo
Las TIC en el aula
gabiar19.20
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje_2
Diego Santos