TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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Mapa conceptual sobre tecnología educativa y sus criterios de selección .
Aurora Saez
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Aurora Saez
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  1. Área de estudio
    1. Diseño instruccional
      1. Ambiente de aprendizaje optimo
    2. Es
      1. Medios de comunicación
        1. Artificiales
          1. Tecnología Tangible
                1. Naturales
                  1. Tecnología intangible
                    1. Canales sensoriales
                      1. Cinestecia
                        1. 5 sentidos
                  2. Métodos de instrucción
                    1. Catedra
                      1. Socratico
                        1. Aprendizaje colaboratico
                          1. Estudios de caso
                        2. Metodología de selección
                          1. Criterios
                            1. cómo enseña y cómo aprenden
                              1. Teorías de aprendizaje
                              2. Contenido
                                1. Naturaleza de la materia
                                  1. Estructuración
                                    1. Planeación de estrategias de enseñanza - aprendizaje
                                      1. Requisitos de presentación
                                        1. Variación al contenido.
                                      2. Características particulares
                                        1. Cultural
                                          1. Nivel socioeconómico
                                            1. Da acceso a la tecnología
                                            2. Estilos de aprendizaje
                                              1. Conocimientos previos
                                                1. Nivel de madurez y escolar acorde a su edad
                                                2. Contexto institucional
                                                  1. Características de la institución educativa
                                                    1. Si cuenta con los recursos económicos y tecnológicos
                                                    2. Selección de la Tecnología Educativa
                                                      1. Postura teórica
                                                        1. Constructivismo
                                                          1. Procesamiento de la información
                                                            1. Cognitivismo
                                                              1. Conductismo
                                                              2. Categoria
                                                                1. Afectación al aprendizaje
                                                                  1. Centrado en el medio
                                                                    1. Orientado al producto
                                                                  2. Construcción del conocimiento
                                                                    1. Centrado en el alumno
                                                                      1. Orientado al proceso
                                                                        1. Aprendizaje Activo
                                                                  3. Características
                                                                    1. Pedagógica
                                                                      1. Flexibilidad de horario
                                                                        1. Comunicación maestro - alumno
                                                                        2. Representaciones del conocimiento
                                                                          1. Conceptos
                                                                            1. Hechos
                                                                              1. Organización
                                                                            2. Logística
                                                                              1. Cantidad de participantes en el curso
                                                                                1. organización y costo
                                                                                2. Vida o duración del mensaje
                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                        Mailén Urrutia
                                                                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                        NEIL BERNAL R.
                                                                        Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                        Diego Santos
                                                                        PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                                                        Maria de la Paz Hernández
                                                                        impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
                                                                        diana ramirez
                                                                        Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
                                                                        Diego Santos
                                                                        ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                        Diego Santos
                                                                        IMPACTO DEL MODELO PEDAGÓGICO, ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR SENA.
                                                                        Mirta Daza
                                                                        elementos que componen un software educativo
                                                                        Quetzael Santillan