AUTONOMIA

¿QUE ES?
1. LA AUTONOMIA ES LA CAPACIDAD DE CADA INDIVIDUO PARA OBRAR POR SU PROPIA VOLUNTAD.
  1. Mosche Feldenkrais
    1. "Actuamos de acuerdo con nuestra autoimagen. Esta a su vez gobierna cada uno de nuestros actos, es condicionada en grado variable por tres factores: herencia, educación y autoeducación"
  2. “El ser humano tiene que aprender a decir sí o no desde sí mismo, no desde el temor de perder una oportunidad y quedarse atrás”
AUTONOMIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
1. E.MORIN plantea que la autonomía deberá tener un carácter dialógico, haciendo hincapié en la integración solidaria de la persona con su comunidad.
  1. ENTONCES
    1. Podemos decir que todos somos autónomos, en la medida que todos y cada uno de nosotros necesitamos del otro para “ser”.
2. ESTE PROCESO ENFRENTA UN DOBLE RETO
  1. 1-) Lograr que los seres sean capaces de seguir aprendiendo fuera de los ámbitos educativos formales, llámense estos escuela, universidad, instituto, etc. propiciando que cada sujeto pueda ser “maestro de sí mismo”, eligiendo la “autodirección” como forma de vida
  2. 2-)Lograr que la apertura que se fomenta en la autonomía no solo sea de índole estrictamente racional sino que se consideren los sentimientos y emociones que permitan a los individuos comunicarse.
TIPOS D AUTONOMIA
1. AUTONOMIA DE LA VOLUNTAD
  1. AUTONOMIA DE LA ILIBERTAD
    1. AUTONOMIA DE LA AUTOESTIMA
Cada persona tiene una forma distinta de comprender y analizar el mundo, es un proceso personal e intransferible; entonces, es necesario que cada persona imponga sus metas y compromisos con lo que hace, pues si sus objetivos son profundos es muy probable que sus aprendizajes sean mayores y mejores.

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