CARACTERÍSTICAS DE LA INCLUSIÓN (Ainscow, 2005)

Maturana Brotons
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Ainscow, M. (2005). "Desarrollo de sistemas educativos inclusivos" en Las respuestas a las necesidades educativas especiales en una escuela vasca inclusiva: actas del Congreso Guztientzaki eskola, Vitoria-Gasteiz: Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, pp. 19-36.

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CARACTERÍSTICAS DE LA INCLUSIÓN (Ainscow, 2005)
  1. NO finaliza la práctica
    1. Siempre se buscan responder a la atención a la diversidad.
    2. Identificación y eliminación de barreras
      1. Estimular la creatividad y la resolución de problemas
      2. ASISTENCIA
        1. Lugar dónde los alumnos aprenden
        2. PARTICIPACIÓN
          1. Calidad de la experiencia de los alumnos
          2. RENDIMIENTO
            1. Resultados escolares
            2. ATENCIÓN
              1. Grupos marginados, excluidos o con riesgo de fracaso escolar
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