Diseño de investigación

Ximena Pinilla
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Ximena Pinilla
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Description

Este mapa muestra las técnicas, instrumentos y herramientas que se emplearan en el estudio de caso de la incorporación del ambiente de aprendizaje EnglishTIC21 a la clase clase de Inglés de tercer grado de primaria, en los colegios Rafael Nuñez y Jardin Infantil de Ubate.

Resource summary

Diseño de investigación
  1. Enfoque Mixto por Instrumentos de recolección de información.
    1. Diseño :Estudio de casoPérez Serrano (1994) y Martínez Bonafé (1990) en (“Carmen Álvarez Álvarez,” 2012
      1. FASE1:Preactiva/ Predicción
        1. Tecnicas
          1. Encuesta

            Annotations:

            • Instrumento: Cuestionario (Need Anaysis). Estructurada. 

            Attachments:

            1. Observación

              Annotations:

              • Instrumento: Diario de campo  Herramienta :Formato de registro   https://www.goconqr.com/es/p/6958589-Diario-Campo--notes  .

              Attachments:

              1. Entrevista

                Annotations:

                • Instrumento: Cuestionario  Herramienta libreta de apuntes
            2. FASE 2: Interactiva/Interpretación de Tecnicas
              1. Tecnicas
                1. Grupo Focal

                  Annotations:

                  • Instrumento: Guias de trabajo, dialogos. 
                  1. Encuesta

                    Annotations:

                    • Instrumento: Cuestuionarios y actividades dentro del ambiente. 
                    1. Escala de Actitud

                      Annotations:

                      • Instrumento: Cuestiopnario 

                      Attachments:

                      1. Observación

                        Annotations:

                        • Instrumento: Diario de campo  Herramienta :Formato de registro   https://www.goconqr.com/es/p/6958589-Diario-Campo--notes
                    2. Fase 3: Pos Activa/ Análisis e interpretación de Información
                      1. Tecnicas
                        1. Triangulación
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