Ética y Ciudadanía

unidad 1
1. La ética
  1. Los seres humanos somos impresindiblemente morales
    1. decidir trae consecuencias
      1. Se actúa entonces
        De manera correcta
        Siendo virtuoso
        Que indica excelencia
        solidario
        Honrado
        Correcto
        Tener sentido de la justicia
        Compasión
        Respeto por el otro
        Igualdad con el otro
        Amor por el otro
        De manera incorrecta
  2. del griego "esos" que indica carácter
    1. Todos nos formamos un caracter
      1. Estructura Moral
        Nuestro cerebro hiperformalizado, hace que se genere una distancia entre la información que llega y como vamos a actuar frente a la misma
        No actuamos por reflejo sino con conciencia de que lo que vamos a hacer tiene unas consecuencias
        Por ende somos responsables de lo que hacemos, decimos y decidimos
      2. Aprendido
        De lo que vemos a nuestro al rededor, no lo que escuchamos, sino los actos son los que se convierten en ejemplo.
        Aprendemos la estructura moral, en nuestra sociedad
        a través de
        La familia
        La religión
        La politíca
        Los medios de comunicación
  3. Los seres humanos somo reciprocras
    1. Damos, esperando algun retorno
      1. Aparece la cooperación
        Nos ayudamos unos a otros
        Y es la ayuda mutua la que hace que prosperen las especies, y no la lucha descarnada por la vida
      2. ¿Que sucede cuando no podemos esperar nada del otro, porque el otro no tiene nada que dar?
        Aparece la exclusión
        Racismo
        Aporofobia
        Tenemos repulsion a los pobres a los que no tienen nada que ofrecer a cambio
Unidad 2
1. Implicaciones éticas en el ejercicio de la ciudadanía
  1. se refiere a los derechos escenciales
    1. Libertad de expresión
      1. Pólitica
      2. Religiosa
      3. Cultural
    2. Derechos colectivos y sociales
      1. Protección a las identidades
      2. Protección a las tradiciones culturales
      3. Protección a las cosmovisiones distintas
    3. Una vida dentro de los criterios aceptable de la sociedad a la que se pertenece
      1. La sociedad define lo correcto e incorrecto
        Según su modelo político y social
        Según valores y creencias
        Creando modelos incluyentes
        Que permitan la transformación, basada en respeto
        Equidad
        Justicia
        Seguridad
Unidad 3
1. Escenarios del ejercicio ciudadano
  1. Educación y ciudadanía en la era global
    1. La importancia de la educación en nuestra era
      1. La importancia de generar herramientas en los procesos educativos
        Acompañamiento psicologico y asistencial
        Tacnolgia y manuales del uso de las mismas segun los criterios de
        Edad
        Nacionalidad
        Respeto a la libertad de expresión
        Culto, etnia o religión
        Educación aplicada a la etica
        Basada en la responsabilidad con el otro
        Generando procesos y modelos de aceptacion y de inclusión
  2. Debate en torno al multiculturalismo. Ciudadanía y pluralidad cultural
    1. Reconocer el multiculturalismo
      1. generando aceptación y reconocimiento a las diferencias
        Ya sean
        Éticas
        Religiosas
        Políticas
        De género
        culturales

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