MICHAEL GRAHAME MOORE

Melisa Peña
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Melisa Peña
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melisa peña auot

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MICHAEL GRAHAME MOORE
  1. La teoria de michael fue la educacciòn a distancia el dice que es la separacion fisica del alumno y el profesor
    1. Estos hace que el alumno tenga mas resposablidades sobre sus trabajos
      1. De esta manera el alumno no tiene una dependencia por su profesor siempre
      2. MOTIVACION DEL ALUMNO :En esto entran diferentes variables que hace que nosotros culminemos las metas que tenemos trasadas tales como
        1. Motivaciones Personales
          1. Motivaciones Familiares
            1. Motivaciones Profesionales
            2. Hay 3 variables a considerar en la relacion con la distancia transaccional
              1. 3.La independencia la capacidad para llevar a cabo una actividad incluyendo el aprendizaje sin buscar ayuda
                1. 1.dialogo esto describe la capacidad que tienen profesores y alumno para responder a las actividades que en la distancia se asignan
                  1. 2.la autonomia del alumno es la capacidad que nosotros tenemos para decidir sobre ciertos factores como por ejemplo que queremos aprender, y fijar nuestros propios objetivos
                  2. DISTANCIA GEOGRAFICA : sin importar en que parte nos encontremos esto facilita el estudio de muchas personas a las que se les dificulta esta en una universidad donde todas sus clases son presenciales
                    1. michael nos habla de la teoria de la distancia transaccional amplio el horizonte para el campo y abrio el camino a la conceptualizacion de la distancia como una variable que cambia con el tiempo
                      1. la educacion de hoy en dia se ve mas refelajada en la distancia , las personas que estudian de esta manera parenden de cierta forma a ser mas autonomos y tener mas responsabilidad por lo que se le asigna
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