Ética y Ciudadanía

Ética
1. El propósito de la ética es que la gente sea capaz de tomar mejores decisiones.
  1. La ética es parte de nuestro ser
    1. Es lo que aprendemos a lo largo de nuestra vida
      1. Todos los seres humanos somos estructuralmente Éticos y Morales
        En nuestra vida debemos tomar decisiones a diario:
        Tenemos la libertad de elegir entre cantidad de posibilidades
        Debemos justificar esa elección
        Y asumir la responsabilidad de lo que queremos o no
        Lo que crea nuestra Estructura Moral
        Esas elecciones crean predisposiciones=Virtudes
        Que nos hace seguir eligiendo en ese mismo sentido
        Generando excelencias del caracter
        Sensibilidad moral+ Sentido de la Justicia+ Sentido de la Gratitud = Sabiduría Moral
        Contenidos morales vienen de fuentes que son culturales:
        Lugar donde se nace
        Tradiciones
        Religiones
        Filosofía
        Literatura
  2. Una convicción ética vale más que mil leyes:
    1. Cooperación y compasión
2. La ética existe porque el mundo no es como nos gustaría que fuera.
Ciudadanía
1. Establece el vínculo de la persona con el Estado en el cual vive
  1. Es una condición Jurídica-Legal de todos los integrantes de un Estado
    1. Donde se les reconoce y garantizan derechos y responsabilidades
      1. Derechos civiles, políticos y sociales
        Dan Identidad y pertenencia a una comunidad particular
      2. Derechos que se pierden cuando el sujeto cambia de Estado
2. Educación para la Ciudadanía
  1. Disciplina Ciudadana, países democráticos
    1. Reconocen el Sistema Escolar como:
      1. Espacio de transmisión de Valores
      2. Formación para la Ciudadanía
      3. Lugar público institucionalizado donde se aprende vivir en democrácia
3. El Estado debe garantizar derechos ciudadanos a:
  1. Nacionales
    2. Pertenencia a un estado, dada desde el nacimiento
  2. Y Extranjeros
    1. Derechos Individuales garantizan:
      1. Salud, Supervivencia y Educación
    2. Los inmigrantes están excluidos de derechos que tienen los nacionales como:
      1. Derecho al trabajo, seguridad social o al voto
Formación ciudadana: Una estrategia para la construcción de justicia
1. En 1991 la Constitución transformo el concepto Estado-Nación
  1. Se le otorga al ciudadano que sea factor y motor de desarrollo: Ejercer la ciudadanía
    1. Para cumplir con este propósito debe promoverse un proceso formativo:
      1. Individual
      2. Y Colectivo
      3. Obteniendo como resultado:
        La estrategia para alcanzar procesos de justicia social
        Reconociendo al otro como legítimo otro, con criterio de equidad social
        Con los cuales es posible mejorar la calidad y condiciones de vida de la población.
        Pase de ser un ideal y se convierta en una realidad.
        Justicia: Dos teorías:
        John Rawls: La justicia de un esquema social depende de cómo se asignan los derechos y deberes fundamentales, de las oportunidades económicas y las condiciones sociales de los diversos sectores de la sociedad.
        Amartya Sen: la Justicia Social se refiere a los principios básicos (acuerdos básicos que se pueden aceptar por quienes se deseen vincular), en los cuales se establece lo que es justo en una sociedad donde todas las personas son iguales por razón de sus derechos.
        *Garantía de libertades y derechos. *Acceso equitativo a bienes y servicios.
Vivir en ciudadanía es cuestión de ética
1. Donde se deben tomar buenas decisiones que no afecten a la comunidad
  1. Permitiendo así albergar a la mayor cantidad de hábitat de significado
    1. Los seres humanos somos sociables por naturaleza
      1. Y como seres racionales debemos ser capaces de:
        Entender, respetar, escuchar, argumentar e intercambiar ideas para llegar a acuerdos y decisiones democráticas.
        Donde todos podamos hablar y ser escuchados
        Los valores surgen de la crisis
        Así es como demostramos la incoformismo por lo que pasa en la sociedad
        Todos los seres humanos tenemos principios distintos, y en común necesidades básicas
        Lo que nos motiva a pedir auxilio, mostrando:
        Cooperación y Compasión
        Debemos rescatar la Tolerancia
        Para tolerar lo que no nos gusta
        Dándole valor a la sociedad plural en la que vivimos
        Indispensable para lograr una convivencia saludable y actuar en pro de ello.
La ética es una rama de la filosofía
1. Y en sus estudios busca la reivindicación del ser humano
  1. Con el objetivo de una vida más justa, más digna y más preocupada por su entorno social
    1. Colombia como sociedad de tradición religiosa
      1. Crea sus valores bajo una ética ecléctica, lo cual no es suficiente
        La sociedad cada día es más violenta y cruel
        La moral cristiana entra en crisis y el pluralismo introduce el securalismo
        Para dar solución a la diferentes problemáticas , se introducen modelos éticos:
        Ética Utilitarista: El ser humano busca en el placer la felicidad sin importarle la integridad de los demás.
        Ética Marxista: Ética problemática y denigrada.
        No funciona, no se canaliza como debía
        Ética Axiológica: Anunció nuevos valores como: la vida, la paz, el dialogo, la libertad, la tolerancia y la justicia.
        No funciona, ya que la escala de valores no es igual para todos.
        Ética de la liberación: Es la que más se ha aproximado a los problemas sociales de Colombia.
        No funciona, los cambios históricos los obligo a reemplantear argumentos
        Ética comunicativa: A través del dialogo busca resolver problemas trascendentales: como la violencia
        No funciona, los que disienten pagan con su vida.
        Necesitamos un ética que pueda argumentar con fundamentos y coherencia
        Una ética para una sociedad democrática y pluralista
        Que se integre en las formas de vida, en las opciones políticas, en los diferentes modelos de comportamiento
        A partir de un mínimo de valores, normas y actitudes comunes
        Y pueda darse la convivencia humana digna.
        No funciona, se mal interpreta
La educación, para la formación y preparación de ciudadanos
1. Personas capaces de utilizar y maximizar los beneficios de las instituciones democráticas
  1. El democráta no nace, debe ser cultivado, requiere una preparación especial
    1. La falta de educación hace ciudadanos ignorantes
      1. Ignorancia a los procesos esenciales de relación con los demás
        Sumado a la falta de información de la sociedad
        Hace que le democracia no funcione
        Debemos apuntar a una educación desarrolle la capacidad de:
        Argumentación, persuadir y ser persuadido y manejo de información
        Esta educación es lo que crea esa seguridad que dura y prevalece en las comunidades
        Es más rentable para un país educar, y es una inversión prioritaria teniendo en cuenta la importancia de la educación
        La educación tiene la función de preparar a los futuros gobernantes
        Porque estamos en manos de quienes educamos
        La educación es el mejor instrumento revolucionario que sin sangre y sin violencia puede existir dentro una sociedad.
Sociedad Multicultural
1. Se ha incrementado por:
  1. La globalización
    1. Los movimientos que se oponen a una uniformidad de los distintos hábitos y prácticas
      1. Y la crisis del Estado.
        se pasa entonces de una sociedad Homogénea a
        Una sociedad Multicultural
        En las cual sedeben conservar y reforzar la diversidad de identidades culturales.

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