FORO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

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El mapa mental ofrece información sobre elementos que deben ser tenidos en cuenta para educar en la convivencia
Melissa Guzmán Alzate
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Melissa Guzmán Alzate
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FORO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
  1. DOCUMENTOS
    1. EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA
      1. Propuestas que redunden en una mejora del ambiente en la comunidad
        1. Toma de decisiones
          1. Delegar responsabilidades en niveles intermedios
            1. Fijar objetivos y hacer seguimiento y evaluación
              1. En el aula
                1. Promover la iniciativa
                  1. Promover la investigación
                    1. Distribuir responsabilidades
                    2. En la familia
                      1. Distribuir responsabilidades para favorecer/estimular la educación
                      2. "Tener en cuenta al otro"
                      3. Satisfacción
                        1. Partir de las necesidades e intereses es el principio del aprendizaje significativo
                          1. Retroinformarse sobre el grado de satisfacción
                            1. Articular una educación desde lo positivo
                              1. Dedicar tiempo, recursos y esfuerzos para conocer a los alumnos
                              2. Sensibilizar y lograr participación de las familias en los procesos de la escuela
                              3. Es posible si funcionan las sinergias entre los miembros de la comunidad educativa , es decir se suman sin yuxtaponerse
                            2. INTERESES
                              1. Ayudar a los centros educativos de los titulares integrados en la organización a fin de que todos puedan hacer realidad la misión, visión y valores que a unos y otros les son propios
                              2. EyG
                                1. FERE-CECA
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