Conclusión del curso matemáticamente competente

Silvia Espinoza Camacho
Mind Map by Silvia Espinoza Camacho, updated more than 1 year ago
Silvia Espinoza Camacho
Created by Silvia Espinoza Camacho over 4 years ago
2
0

Description

Las matemáticas para que sean competentes, debemos reflexionar sobre nuestro quehacer educativos, hacer un alto en nuestro camino para evaluar nuestra enseñanza y renovarnos día con día para ser docentes creativos, dinámicos y coherentes con nuestra vida. Ser personas proactivas y trabajar con amor a nuestra vocación

Resource summary

Conclusión del curso matemáticamente competente
  1. ¿Qué me llevo de este curso?
    1. Métodos de enseñanza-aprendizaje. Necesitamos renovarnos constantemente para enfrentar los retos actuales de la educación
      1. Nuevos aprendizajes para mejorar mi práctica docente
        1. Saber proponer, analizar y practicar los modelos de enseñanza.-aprendizaje utilizando adecuadamente material didáctico
          1. Conocer y profundizar más los contenidos del programa de Secretaría
            1. Actualización e información en los medios tecnológicos de información que hoy en día se nos presentan
              1. Conocer los contenidos didácticos de matemáticas para mejorar nuestra práctica docente y las técnicas de evaluación
              2. Cambios que experimento
                1. Apertura al cambio, aunque al inició sentí resistencia
                  1. Miedo a las nuevas tecnología que enfrentamos, pero al mismo tiempo ánimos de renovarme
                    1. Qué siempre se aprende algo nuevo
                      1. No hay edad para enfrentar los nuevos retos de la educación, es cambio de actitud
                        1. La capacidad que tengo de renovarme cada día y que descubro que sí se puede lograr
                        2. Retos que enfrento
                          1. Estar abierta a los cambios, estar capacitada para todo tipo de alumnos (inclusión)
                            1. Estar bien preparada para los nuevos retos del siglo XX1 (dibujo con lo que debo estar al día)
                              1. Una sociedad basada en la tecnología
                                1. Ser matemáticamente competente, centrada en el alumno y su entorno actual
                                2. Compromisos
                                  1. Estar actualizándome en lo que respecta contenidos del programa, métodos de ensñanza y la tecnología
                                    1. Planear y preparar lo mejor posible las clases, tomando encuenta las dimensiones de las matemáticas
                                      1. Utilizar todo lo visto en este curso para mejorar mi práctica.
                                        1. Ser más innovadora, dinámica y atractiva las clases
                                          1. No tener miedo a los nuevos retos que enfrentamos hoy en día, sino hacerle frente a ellos para mejora nuestra enseñanza
                                              1. Impartida a maestros de Primaria
                                                Show full summary Hide full summary

                                                Similar

                                                Matemáticasen la VidaCotidiana
                                                Diego Santos
                                                7 Técnicas para Aprender Matemáticas
                                                maya velasquez
                                                Ecuaciones (Primer Grado)
                                                Diego Santos
                                                Fórmulas Geométricas (Perímetros)
                                                Diego Santos
                                                FRACCIONES...
                                                JL Cadenas
                                                FRACCIONES...
                                                Ulises Yo
                                                Factorización de expresiones algebraicas_1
                                                Juan Beltran
                                                Factorización de Expresiones Algebráicas
                                                maya velasquez
                                                CÁLCULOS con [ 3 · 5 · 7 ]
                                                JL Cadenas
                                                Preguntas del Pensamiento Matemático
                                                Diego Santos
                                                Matrices y Determinantes
                                                Diego Santos