Organización del tiempo

Julián Algovia Alía
Mind Map by Julián Algovia Alía, updated more than 1 year ago
Julián Algovia Alía
Created by Julián Algovia Alía almost 5 years ago
14
0

Description

Alessandro Biazzi, Julián Algovia

Resource summary

Organización del tiempo
  1. Tipos
    1. Tiempo lectivo
      1. Tiempo real de clase
        1. Tiempo de práctica motriz
          1. TIempo de aprendizaje
            1. Tiempo de organización y preparación
              1. Tiempo de explicación
              2. Problemas presentados
                1. TIempo de vestuario
                  1. Transiciones entre ejercicios
                    1. Explicaciones
                      1. Descansos
                        1. Preparación de material
                          1. Falta de organización
                          2. Recursos
                            1. www.vitonica.com/musculacion/organizacion-del-entrenamiento-macrociclo-microciclo-y-mesociclo-iii
                              1. Raposo, A.V. (2000). Planificación y organización del entrenamiento deportivo (Vol. 24). Editorial Paidetribo
                                1. http://www.uca.es/recursos/doc/Unidades/Servicio_Atencion_Psico/890083439_2542013172137.pdf
                                  1. http://www.fiba.com/en/Module/c9dad82f-01af-45e0-bb85-ee4cf50235b4/64a5c0ac-8d84-49d4-ae17-517a31b2b74f
                                  2. Contextos
                                    1. Enseñanza
                                      1. Escolar
                                        1. Extraescolar
                                        2. Rendimiento
                                        3. Formas de intervención
                                          1. Tiempo real de clase
                                            1. Organizar tránsitos entre zonas
                                              1. Limitar cambio de ropa sin eliminar
                                                1. Usar descansos para los traslados
                                                  1. Generar rutinas
                                                  2. Tiempo de práctica motriz
                                                    1. Iniciar sesión con rutinas individuales
                                                      1. Economizar paso de lista
                                                        1. No explicaciones largas
                                                          1. Nº adecuado de tareas
                                                            1. Rutinas
                                                              1. Evitar eliminatorias
                                                            Show full summary Hide full summary

                                                            Similar

                                                            Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                            NEIL BERNAL R.
                                                            CONCLUSIÓN SOBRE EL USO DE LAS TICS
                                                            jarroyoga
                                                            Clasificación de estrategias didácticas
                                                            Karolaim Gutiérr
                                                            DIDÁCTICA
                                                            Valeria Hernandez
                                                            Examen Didactica I
                                                            Oscar Daniel Gómez Cruz
                                                            A1-Español Lengua Extranjera
                                                            mgcollado
                                                            VOCABULARIO DE INGLÉS
                                                            Sandra Molina Garcia
                                                            Examen Didactica I
                                                            Isabel Velez
                                                            FACTORES DE RIESGO Y PROTECTORES
                                                            Criseida Acosta
                                                            DIDÁCTICA
                                                            Joselo Gomdi