Planejamento de Geografia - 1ª Etapa

EIXO 1: Produção do Estado Geográfico
1. TEMA 1: Organização do estado e desenvolvimento socioeconômico
  1. Conceitos geográficos
    1. G2- Analisar o espaço distinguindo suas categorias
      1. G4 - Estabelecer relações frente aos processos de transformação do espaço geográfico
        Observando lugares, conhecendo caminhos e paisagens
        Os caminhos que percorremos
        Paisagem urbana
        Paisagem rural
        Atividades desenvolvidas na paisagem urbana e rural
  2. A construção do espaço geográfico
    1. G5- Identificar os elementos responsáveis pela produção do espaço geográfico
    2. G6- Identificar a integração de aspectos físicos e humanos no espaço geográfico
      1. Observando as paisagens
        Elementos da natureza
        Diferentes paisagens
        As transformações feitas pelos seres humanos nas paisagens
        Paisagem urbana
        Paisagem rural
        Atividades desenvolvidas na paisagem urbana e rural
        Relações entre paisagem rural e urbana
      2. G9- Identificar o papel das técnicas/tecnologias e redes na organização do trabalho e/ou da vida social
    3. G7- Estabelecer relações entre os aspectos culturais e diferentes formas de organização do espaço geográfico
      1. Os bairros são diferentes
    4. G10- Inferir sobre a ação antrópica na construção e produção do espaço geográfico
2. TEMA 2: Dinâmica populacional
  1. G23- Discriminar planos de uma paisagem representada
    1. Planos da paisagem
  2. G25- Reconhecer os elementos culturais que constituem as diferentes identidades nacionais
    1. Paisagem urbana
      1. Paisagem rural
  3. G26- Analisar a distribuição da população sobre os diversos setores da economia
    1. Atividades desenvolvidas na paisagem urbana e rural
EIXO 5: Cidadania, trabalho e dinâmica das paisagens
1. Apropriação do lugar como conquista da cidadania
  1. G74- Reconhecer a importância da memória produzida pelas sociedades no espaço-tempo
    1. G76- Avaliar a importância da multiplicidade de vivências no espaço-tempo.
      1. Paisagens
        Escola
        Bairro
EIXO 2: A intrusmentalização gráfica e cartográfica para análise espacial
1. TEMA: Percepção, orientação e localização e linguagem cartográfica
  1. G27- Reconhecer situações cotidianas que envolvam lateralidade
    1. Percebendo o que há ao meu redor
      1. Orientação: lateralidade e pontos cardeais
  2. G28- Identificar as referências da lateralidade na localização espacial
    1. Percebendo o que há ao meu redor
      1. Orientação: lateralidade e pontos cardeais
  3. G29- operar com relações espaciais topológicas
    1. O percurso casa/escola
      1. O bairro da escola e o bairro onde moramos
        Conhecendo os arredores do bairro da escola
        Planos da paisagem
  4. G31- Operar com noções de orientação e localização por meio de pontos de referência e novas tecnologias
    1. Orientação: lateralidade e pontos cardeais
  5. G39- Estabelecer relações dos aspectos espaciais em diferentes escalas
    1. Maneiras de representar a sala de aula
  6. G40- identificar e analisar os diversos recursos cartográficos: mapas, plantas, croquis, cartas, maquetes, etc.
    1. A sala de aula na escola
      1. Maneiras de representar a sala de aula
        O percurso casa/escola
        O bairro da escola e o bairro onde moramos
        Conhecendo os arredores da escola
        Representando o bairro da escola
        Visão: oblíqua e vertical

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