¿Qué es la música?

Flor de Luz Rodríguez Albarrán
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QUE ES LA MUSICA
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¿Qué es la música?
1 El arte de expresar y comunicar
1.1 A través de:
1.1.1 Sonidos
1.1.2 Silencios
1.2 Teórico
1.2.1 Valorar la importancia como código representativo
1.2.1.1 Valorar la importancia como código representativo
1.2.1.1.1 Los elementos fundamentales son:
1.2.1.1.1.1 Sonido
1.2.1.1.1.2 Ritmo
1.3 Expresivo
1.3.1 Descubrir el significado que transmite
1.3.1.1 Descubrir los significados que transmite
1.3.2 Música como desarrollo del ser integral
1.3.2.1 Desarrolla sensibilidad del ser humano
1.3.2.2 Música
1.3.2.2.1 Dimensiones
1.3.2.2.1.1 Desarrolla dinamismos
1.3.2.2.1.1.1 Conciencia de la naturaleza de su actuar
1.3.2.2.1.1.1.1 Debe reconocer al ser humano como un ser histórico
1.3.2.2.1.1.1.1.1 La historia es un proceso que forma la identidad
1.3.2.2.1.1.1.1.1.1 La identidad le otorga a las personas un sentido de vida
1.3.2.2.1.1.1.1.1.1.1 De igual manera, otorga sentimiento de pertenencia
1.3.2.2.1.1.1.1.1.1.1.1 El artista transmite las experiencias que ha vivido
1.3.2.2.1.1.2 Creatividad
1.3.2.2.1.1.2.1 Se producen las condiciones en las que se encuentra
1.3.2.2.1.1.2.1.1 Produce algo nuevo
1.3.2.2.1.1.2.1.1.1 Se utilizan elementos tanto del pasado, como del futuro
1.3.2.2.1.1.2.1.1.1.1 La base de la creación es la experiencia
1.3.2.2.1.1.2.1.1.1.1.1 Acción para desarrollar potencial creativo
1.3.2.2.1.1.2.1.1.1.1.1.1 No se modifica o reduce con el tiempo, sino aumento, porque aumenta la experiencia
1.3.2.2.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1 La música desarrolla creatividad, cuando se recrea lo que se está escuchando
1.3.2.2.1.1.3 Pensamiento crítico
1.3.2.2.1.1.3.1 El saber pensar
1.3.2.2.1.1.3.1.1 Para emitir un juicio, se necesitan argumentos sólidos
1.3.2.2.1.1.3.1.1.1 El desarrollo de la criticidad es limitada, por lo cual , se deberá aumentar el saber
1.3.2.2.1.1.3.1.1.1.1 El artista desarrolla éste dinamismo a partir de una manifestación artística
1.3.2.2.1.1.3.1.1.1.1.1 También, después de desarrollar el tema a pensar, el artista se acerca con la intención de intención de analizar éste.
1.3.2.2.1.1.4 Libertad
1.3.2.2.1.1.4.1 Imprime una acción determinada a una acción
1.3.2.2.1.1.4.1.1 Capacidad del hombre de establecer superior creatividad
1.3.2.2.1.1.4.1.1.1 Tiene que nacer del propio individuo
1.3.2.2.1.1.4.1.1.1.1 No debe estar influenciado para derivar en extremos
1.3.2.2.1.1.4.1.1.1.1.1 Le puede generar angustia al momento de decidir
1.3.2.2.1.1.5 Solidaridad
1.3.2.2.1.1.5.1 Desempeño ideológico social
1.3.2.2.1.1.5.1.1 Ser desarrollado constantemente y su fuerte en los momentos de tragedia
1.3.2.2.1.1.5.1.1.1 Se debe tomar y transformar a la sociedad en algo más humano
1.3.2.2.1.1.5.1.1.1.1 La música puede transmitirnos solidaridad
1.3.2.2.1.1.6 Integración afectiva
1.3.2.2.1.1.6.1 Desarrollo armónico de las dimensiones que forman al ser humano
1.3.2.2.1.1.6.1.1 Se debe valorar de igual manera el intelecto y la afectividad
1.3.2.2.1.1.6.1.1.1 Es sentirse agusto consigo mismo
1.3.2.2.1.1.6.1.1.1.1 Tomar decisiones que mantengan sentimientos
1.3.2.2.1.1.6.1.1.1.1.1 La experiencia musical con base afectiva
1.3.2.2.1.2 Afectivo
1.3.2.2.1.2.1 Sentimientos
1.3.2.2.1.3 Intelectual
1.3.2.2.1.3.1 Propiedad sobre el conocimiento
1.3.2.2.2 Crítica
1.3.2.2.3 Creativa
1.3.2.2.4 Comparte libremente
2 Experiencia artística
2.1 Expresión del ser humano física, intelectual y afectiva.
3 Experiencia sensorial combinando los sentidos
3.1 Melodía
3.1.1 Dimension afectiva
3.1.1.1 Dimensión intelectual
3.1.1.1.1 Armonía
3.1.1.2 Conjunto de sentimientos directos del artista
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