1.Introducción

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Prueba de enlace PAD
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1.Introducción
1 1.1 La necesidad
1.1 Metas del aprendizaje
1.1.1 Leer eficientemente en inglés
2 1.2 Participantes
2.1 ¿A quién va dirigido?
2.1.1 Estudiantes de música
2.1.2 Nivel universitario
2.2 ¿Qué debe saber?
2.2.1 Saber gramática del español
3 1.4 Difusión de recursos
3.1 Virtual
3.1.1 Correo electrónico
3.1.2 polimedia
3.1.3 Skype
3.2 30 horas
4 1.3 El ambiente
4.1 Revistas digitales
4.2 Uso de Bilioteca
5 2. Unidad Curricular
5.1 Unidad I
5.1.1 Brainstorming
5.1.1.1 Major Scales
5.1.1.2 Minor scales
5.1.1.3 Dominant Scales
5.2 Unidad II
5.2.1 Textos
5.2.1.1 Narrativos
5.2.1.2 Descriptivos
5.2.1.3 Expositivos
5.3 Unidad III
5.3.1 -Ing
5.3.2 -ed
5.3.3 SN+SV
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