INCORPORACION DE LAS TIC COMOHERRAMIENTA PARA EL DOCENTE, EN ELMEJORAMIENTO DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE DE LA I. E. MACARE DEL MUNICIPIO DE ABEJORRAL ANT.

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INCORPORACION DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA PARA EL DOCENTE, EN EL MEJORAMIENTO DE LOS AMBIENTES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL CANUTO RESTREPO DEL MUNICIPIO DE ABEJORRAL ANTIOQUIA

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INCORPORACION DE LAS TIC COMOHERRAMIENTA PARA EL DOCENTE, EN ELMEJORAMIENTO DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE DE LA I. E. MACARE DEL MUNICIPIO DE ABEJORRAL ANT.

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  •    INCORPORACION DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA PARA EL DOCENTE, EN EL MEJORAMIENTO DE LOS AMBIENTES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL CANUTO RESTREPO DEL MUNICIPIO DE ABEJORRAL ANTIOQUIA       
  •    INCORPORACION DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA PARA EL DOCENTE, EN EL MEJORAMIENTO DE LOS AMBIENTES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL CANUTO RESTREPO DEL MUNICIPIO DE ABEJORRAL ANTIOQUIA       
1 OBJETIVO GENERAL
1.1 ESPECIFICOS
1.1.1 • Indagar sobre el impacto que tiene las TIC como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la básica
1.1.2 • Proponer desde el componente didáctico material lúdico -recreativo que permita el sano esparcimiento y el desarrollo de habilidades y destrezas en disciplinas deportivas.
1.1.3 • Promover mediante la actualización continua en las nuevas tecnologías, un cambio metodológico que lleve a mejorar la calidad de la labor docente
1.1.4 • Utilizar aplicaciones multimediales, aplicativas e interactivas a través de un blog, que permita la adquisición del conocimiento de manera entretenida
1.1.5 • Posibilitar y promover el uso del blog, abierto para toda la comunidad educativa
1.2 Mejorar los ambientes de enseñanza aprendizaje de la Institución Educativa Manuel Canuto Restrepo a través de un blog, como herramienta pedagógica para el docente.
2 MARCO REFERENCIAL
2.1 CONTEXTUAL
2.1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL CANUTO RESTREPO DE ABEJORRAL ANTIOQUIA
2.2 CONCEPTUAL
2.2.1 TIC, WEB 2.0, EDUCACION VIRTUAL, BLOG, ENLACES, VIDEOS, RECURSOS, MULTIMEDIA, HIPERMEDIA, SONIDO, INTERACTIVO, DINAMICO, INCORPORACION, MEJORA,IENTO, FORMACION, AMBIENTES DE APRENDIZAJE.
2.3 LEGAL
2.3.1 CPC, PLAN DECENAL DE EDUCACION,, LEY 115, UNESCO, LINEAMIENTOS POLITICA NACIONAL DE INFORMATICA -MEN, CORPORACION DE MICROSOFT - ENTRE PARES- MEN, COMPES 3072, AGENDA NACIONAL DE CONECTIVIDAD, INFORMATICA EDUCATIVA EAFIT, ANTIOQUIA DIGITAL, COMPUTADORES PARA EDUCAR.

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