3_CLASE 10_PENSAMIENTO COMPLEJO

Yvonne Cáceres
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Yvonne Cáceres
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Interdisciplinariedad y Transdisciplinariedad Nueva estructura semántica. Identidad relacional y niveles de entidades complejos. Estructura sistémico-cualitativa. Sistemas abiertos o complejos.
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3_CLASE 10_PENSAMIENTO COMPLEJO
1 COMPLEJIDAD
1.1 Como MÉTODO
1.1.1 Superar dicotomías entre enfoques disciplinarios
1.1.2 Aprendizaje del PENSAMIENTO RELACIONAL
1.2 Como ciencia propiamente dicha
1.2.1 IDEAS con carácter CONCRETO
1.2.2 Estudio de DINÁMICA NO LINEAL de sistemas concretos
1.3 Como COSMOVISIÓN
1.3.1 Elabora nueva mirada al mundo
1.3.2 Considera lo HOLISTA
1.3.3 Supera REDUCCIONISMO
1.3.4 Pensamiento SISTÉMICO
2 Vincular y distinguir sin desunir
3 Asumir preminencia de CAUSALIDAD UNIVERSAL
4 Aceptar reto de INCERTIDUMBRE
5 Superar maneras de PRODUCIR EL SABER
6 NO SIMPLIFICADOR
6.1 PERSPECTIVA SIMPLISTA
6.1.1 COMPLEJIDAD como ACCIDENTE indeseable
6.1.2 Carácter SUBALTERNO de lo Indeterminado
6.1.3 Ideal de SIMPLIFICACIÓN
6.1.3.1 Predictibilidad
6.1.3.2 Orden, estabilidad y equilibrio
6.1.4 Considera universo como TOTALIDAD ÚNICA Y ACABADA
6.1.5 Encadenamiento universal
6.1.6 DIVERSIDAD como combinación de UNIDADES
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