Referencias conceptuales y metodológicas para el fomento del aprendizaje significativo en CCPA

rosita rodriguez contreras
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trabajo para MG

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Referencias conceptuales y metodológicas para el fomento del aprendizaje significativo en CCPA
1 Proponer conceptos y metodologías para los docentes de enseñanza básica y media
1.1 Acordes al
1.1.1 Contexto
1.1.2 Rango etario
1.1.3 Capacidades cognitivas
1.1.4 Intereses
2 Formular aprendizajes significativos en los estudiantes de enseñanza básica y enseñanza media, modalidad HC y TP
2.1 Demostrándose en:
2.1.1 Diario mural del establecimiento
2.1.2 Publicaciones en página web de Coresol
2.1.3 Exposiciones de término de semestre
2.1.4 Mejora en el rendimiento académico
3 Establecer mejoras en el desarrollo profesional de los docentes que realizan clases en colegios de recintos penitenciarios.
3.1 Capacitándose acorde al contexto educacional
3.2 Reuniones con funcionarios de Gendarmería de Chile
3.3 Por medio de:
3.3.1 Reuniones Andragógicas
3.3.2 Reuniones con el Sostenedor
3.3.3 Reuniones entre profesores y equipo directivo
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