1º Planejamento Anual - 2017 8º ano

Carla Aguiar
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8º ano Geografia Mind Map on 1º Planejamento Anual - 2017 8º ano, created by Carla Aguiar on 12/12/2016.

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1º Planejamento Anual - 2017 8º ano
1 EIXO 1: PRODUÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO
1.1 TEMA 1: ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
1.1.1 TÓPICO1: CONCEITOS GEOGRÁFICOS
1.1.1.1 G4-Estabelecer relações frente aos processos de transformação do espaço geográfico.
1.1.1.1.1 G1-Conceituar e diferenciar as categorias espaciais
1.1.1.1.1.1 G2-Analisar o espaço distinguindo suas categorias
1.1.1.1.1.2 G3-Reconhecer as desigualdades socioeconômicas no espaço geográfico.
1.1.2 TÓPICO2:A construção do espaço geográfico
1.1.2.1 G9-Identificar o papel das técnicas/tecnologias e redes na organização do trabalho e/ou da vida social.
1.1.2.1.1 G8-Analisar fatores responsáveis pela diversidade de espaços geográficos.
1.1.2.1.2 G7-Estabelecer relações entre os aspectos culturais e diferentes formas de organização do espaço geográfico
1.1.2.1.2.1 Globalização, comércio mundial e blocos econômicos
1.1.2.1.3 G6-Identificar a integração de aspectos físicos e humanos no espaço geográfico.
1.1.2.1.3.1 economia nos continentes americano e africano
1.1.2.1.4 G6-Identificar a integração de aspectos físicos e humanos no espaço geográfico.
1.1.2.1.5 G10-Inferir sobre a ação antrópica na construção e produção do espaço geográfico.
1.1.3 TÓPICO3: Relações de poder,tendências da globalização, geopolítica eterritorialidades
1.1.3.1 G11-Identificar as divisões regionais mundiais
1.1.3.1.1 G13-Reconhecer as influências da globalização e das estruturas produtivas na produção do espaço.
1.1.3.1.1.1 G14-Analisar as redes e fluxos de informação na sociedade global.
1.1.3.1.1.1.1 G18-Reconhecer o papel do Brasil no contexto político, social e ambiental internacional.
1.1.3.1.1.1.2 G19-Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.
1.1.3.1.1.1.2.1 Conflitos étnico-nacionalistas e separatismo
1.1.3.1.1.2 Globalização e redes da economia global
1.1.3.1.2 G15-Estabelecer relações entre os processos de transformação no espaço geográfico
1.1.3.1.2.1 G16-Analisar a formação dos blocos econômicos.
1.1.3.1.2.2 G17-Reconhecer a gênese dos conflitos do mundo contemporâneo.
1.1.3.1.2.2.1 Conflitos étnico-nacionalistas e separatismo
1.1.3.1.3 Regionalização mundial
1.2 TEMA 2: DINÂMICA POPULACIONAL
1.2.1 EVOLUÇÃO POPULACIONAL NO BRASIL E NO MUNDO
1.2.1.1 G20-Analisar a dinâmica populacional.
1.2.1.1.1 G26-Analisar a distribuição da população sobre os diversos setores da economia
1.2.1.1.1.1 População mundial
1.2.1.2 G22-Analisar a estrutura etária da população
1.2.1.2.1 G24-Analisar a mobilidade espacial da população
2 EIXO: 5 - CIDADANIA, TRABALHO E A DINÂMICA DAS PAISAGENS
2.1 TEMA: APROPRIAÇÃO DO LUGAR COMO CONQUISTA DA CIDADANIA
2.1.1 Espaço e Cidadania
2.1.1.1 G74-Reconhecer a importância da memória produzida pelas sociedades no espaço-tempo
2.1.1.1.1 G75-Relacionar os conceitos de Estado, nação e povo ao processo de cidadania
2.1.1.1.1.1 G79-Identificar os mecanismos de resistência e permanência dos traços de identidade cultural dos diversos grupos sociais
2.1.1.1.1.1.1 África: Heranças e diversidades
2.1.1.1.1.2 O Brasil na América e na África
2.1.1.1.2 G76-Avaliar a importância da multiplicidade de vivências no espaço-tempo
2.1.1.1.2.1 G78-Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas a partir das mudanças na legislação e/ou nas políticas públicas
2.1.1.1.2.1.1 ''Africa: conflitos e geopolítca
3 EIXO :2 - A INSTRUMENTALIZAÇÃO GRÁFICA E CARTOGRÁFICA PARA ANÁLISE ESPACIAL
3.1 TEMA : PERCEPÇÃO, ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO E LINGUAGEM CARTOGRÁFICA
3.1.1 T1: Lateralidade
3.1.1.1 G27-Reconhecer situações cotidianas que envolvam lateralidade.
3.1.1.1.1 G29-Operar com relações espaciais topológicas
3.1.1.1.1.1 G30-Operar com coordenadas geográficas e fusos horários
3.1.1.1.1.1.1 Regionalização mundial
3.1.1.1.1.2 G31-Operar com noções de orientação e localização por meio de pontos de referência e novas tecnologias.
3.1.1.1.1.2.1 Diferentes modos de ver o mundo
3.1.2 T2:Linguagem cartográfica
3.1.2.1 G33-Analisar mapas.
3.1.2.1.1 G34-Identificar a localização dos continentes, oceanos e mares no mapa-múndi.
3.1.2.1.1.1 G36-Interpretar e analisar gráficos e tabelas.
3.1.2.1.1.1.1 G37-Analisar os discursos presentes no mapa.
3.1.2.1.1.1.2 G38-Reconhecer a importância da cartografia no planejamento de políticas públicas.
3.1.2.1.1.1.2.1 Os continentes e os oceanos
3.1.2.1.1.2 G39-Estabelecer relações dos aspectos geográficos espaciais em diferentes escalas.
3.1.2.1.1.2.1 G42-Analisar os diversos gêneros literários que operam com dados e informações cartográficas.
3.1.2.1.1.2.2 G41-Operar com ferramentas cartográficas: escalas, legenda, orientação, coordenadas, projeções.
3.1.2.1.1.2.2.1 América e África: Posição geográfica
4 EIXO: 3 - A DINÂMICA DA NATUREZA
4.1 SISTEMAS NATURAIS
4.1.1 T1: Estrutura emorfodinâmica
4.1.1.1 G43-Reconhecer a dinâmica da natureza e suas interações com a sociedade.
4.1.1.1.1 G45-Identificar os diferentes elementos naturais em diferentes Paisagens.
4.1.1.2 G44-Identificar causas e consequências dos processos naturais.
4.1.1.2.1 G46-Analisar feições e fenômenos da morfologia do relevo.
4.1.2 T2: Interdependência entre os elementos da natureza e sua relação com a atividade humana.
4.1.2.1 G48-Identificar, localizar e caracterizar os biomas em diferentes escalas.
4.1.2.1.1 G53-Identificar os efeitos da ação antrópica e seus impactos no ambiente.
4.1.2.1.1.1 Globalização e meio ambiente
4.1.2.1.2 G47-Descrever como os elementos naturais interferem na vida e nas atividades humanas.
4.1.2.1.3 G49-Reconhecer e compreender a importância da preservação dos elementos da natureza para a manutenção da vida no planeta.
4.1.2.1.3.1 Aspectos físicos da América e África
4.1.3 T3: Biodiversidade e recursos naturais
4.1.3.1 G55-Diferenciar as noções de preservação, conservação, degradação ambiental em diferentes escalas.
4.1.3.1.1 G56-Identificar as causas e consequências dos impactos ambientais.
4.1.3.1.2 G57-Reconhecer práticas de sustentabilidade planetária.
4.1.3.2 G54-Identificar formas de apropriação da natureza pela sociedade.
5 EIXO 4: MEIO AMBIENTE E DINÂMICA POPULACIONAL
5.1 TEMA 1:TEMA 1: RECURSOS, ENERGIA E A QUESTÃO AMBIENTAL
5.1.1 T1:Os recursos naturais no Brasil e no Mundo
5.1.1.1 G60-Identificar e localizar os principais recursos minerais no Brasil e suas regiões produtoras.
5.1.1.1.1 G61-Analisar os impactos ambientais da exploração mineral.
5.1.1.1.2 G62-Identificar a distribuição dos recursos hídricos, compreendendo os diversos usos
5.1.1.1.3 América e África: Economias de base mineral
5.1.2 T2:As fontes de energia, suas utilizações e implicações socioambientais
5.1.2.1 G64-Identificar as fontes de energia renováveis enão-renováveis no Brasil e no mundo.
5.1.2.1.1 G69-Analisar as estratégias governamentais voltadas para política energética no Brasil e no mundo.
5.1.2.1.2 G65-Localizar as principais áreas de exploração de fontes energéticas renováveis e não-renováveis no mundo.
5.2 TEMA 2: DINÂMICA SOCIOESPACIAL E MEIO AMBIENTE
5.2.1 Dinâmica socioespacial e suasconsequências ambientais
5.2.1.1 G70-Caracterizar as consequências das técnicas agrícolas sobre os ambientes.
5.2.1.1.1 G71-Analisar os processos produtivos, a circulação de riquezas e suas implicações socioeconômicas.
5.2.1.1.1.1 G72-Reconhecer os problemas ambientais de origem industrial.
5.2.1.1.1.1.1 Globalização e meio ambiente
5.2.1.1.1.2 G73-Analisar os problemas ambientais no meio urbano rural.
5.2.1.1.2 Agricultura e indústria na América e África
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