EL CONOCIMIENTO HUMANO Y LA VERDAD CIENTÍFICA

Paula Salido
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Trabajo sobre la filosofía
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EL CONOCIMIENTO HUMANO Y LA VERDAD CIENTÍFICA
1 EL CONOCIMIENTO
1.1 DEFINICIÓN: facultad de entender y juzgar las cosas. Es una combinación entre planos subjetivos y objetivos
1.1.1 GRADOS DEL CONOCIMIENTO
1.1.1.1 OPINIÓN es un estado de conocimiento en el que el sujeto considera algo como verdadero pero no está completamente seguro de ello
1.1.1.1.1 SUBJETIVO no se atreve a afirmar que está convencido de ello
1.1.1.1.2 OBJETIVO no encontramos ninguna justificación que pueda ser aceptada por todos
1.1.1.2 CREENCIA alguien está convencido de que algo es verdad pero no puede dar una justificación válida para los demás
1.1.1.2.1 SUBJETIVA lo que creemos no tiene una justificación objetivamente válida,a este estado mental se le llama persuasión
1.1.1.3 SABER es una opinión fundamentada tanto subjetiva como objetivamente,ya que el sujeto sabe que es verdad y tiene una justificación válida para los demás
1.1.2 POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
1.1.2.1 DOGMATISMO afirma que la razón humana puede lograr un conocimiento seguro y universal,pudiendo alcanzar la certeza absoluta
1.1.2.2 ESCEPTICISMO ponen en duda que sea posible un conocimiento seguro y universal,este es un deseo inalcanzable y solo nos queda dudar de todo
1.1.2.2.1 METÓDICO todo se presenta como verdadero para llegar a un conocimiento seguro.Solo se puede creer en sí mismo, dios y el mundo
1.1.2.2.2 SISTEMÁTICO niega que el hombre pueda tener conocimientos certeros y seguros
1.1.2.2.3 VARIANTES
1.1.2.2.3.1 RADICAL niega la posibilidad de cualquier conocimiento
1.1.2.2.3.2 AGNOSTICISMO declara inaccesible al entendimiento humano toda noción de Dios
1.1.2.2.3.3 SOLIPSISMO solo se está seguro de las propias vivencias
1.1.2.3 CRITICISMO el intelecto humano puede alcanzar un conocimiento limitado
1.1.2.4 RELATIVISMO todo conocimiento es subjetivo,es decir,relativo a cada individuo o contexto social
1.1.2.5 PERSPECTIVISMO cada sujeto o grupo social conoce la realidad desde un punto de vista particular ,pero no niega una verdad absoluta
1.1.3 TIPOS DE CONOCIMIENTO
1.1.3.1 FILOSÓFICO tipo de saber que genera la mayoría de las personas al preguntarse por los prolemas como el existir
1.1.3.2 CIENTÍFICO conocimiento público,se lleva a cabo con una serie de prácticas, actividades y técnicas
1.1.3.3 RELIGIOSO nos permite sentir confianza respecto a algo que no se puede comprobar
1.1.3.4 EMPÍRICO se adquiere de las vivencias que se tiene del mundo externo
1.1.3.5 INTUITIVO se utiliza en la vida ctidiana ,permite acceder al mundo que nos rodea a través de la experiencia
1.1.4 DOS CORRIENTES
1.1.4.1 RACIONALISMO afirmación de que el conocimiento se origina en la razón
1.1.4.2 EMPIRISMO el conocimiento se basa en la experiencia
2 LA VERDAD
2.1 TIPOS DE SABERES
2.1.1 RACIONALES son los que abodecen al criterio porque son necesarios,tenemos pruebas experimentales y ,a veces, porque quiero creerlos
2.1.2 IRRACIONALES son los que dicen obedecer los criterios porque se ve y se siente con el corazón
2.2 CRITERIOS DE LA VERDAD
2.2.1 LA AUTORIDAD una afirmación se acepta como verdadera por proceder de alguien que sabe de la materia
2.2.2 LA TRADICIÓN se toma por verdadero algo que con el tiempo se acepta como verdadero
2.2.3 LA CORRESPONDENCIA ENTRE EL PENSAMIENTO Y LA REALIDAD lo que pensamos será verdadero si al comprobarlo coincide con la realidad empírica
2.2.4 LA COHERENCIA LÓGICA consiste en comprobar que no existe contradicción entre los enunciados que pertenecen a un mismo sistema y que estos se derivan necesariamente de los principios establecidos
2.2.5 LA UTILIDAD un enunciado será verdadero cuando sea útil y beneficioso para nosotros
2.2.6 LA EVIDENCIA es evidente lo que se nos presenta como indiscutible aunque a menudo sea necesario mostrarlo mediante razonamiento
2.2.7 LA INTERSUBJETIVIDAD para que algo sea admitido como verdadero ha de ser aceptable para cualquier sujeto racional
3 LA CIENCIA
3.1 DIFERENCIAS
3.1.1 CIENCIA
3.1.1.1 estudio de un sector de la realidad
3.1.1.2 son conocimientos especiales, se diferencian por el tipo de objetos que estudian
3.1.1.3 describe y explica sus objetos de estudio
3.1.1.4 tiene resultados universalmente aceptados
3.1.1.5 consiste en la descripción y explicación de los fenómenos
3.1.1.6 tiene dos aspecto
3.1.1.6.1 teórico
3.1.1.6.2 práctico
3.1.1.7 prueba sus conclusiones recurriendo a la experimentación
3.1.1.8 el objeto de la experimentacíón de la ciencia es concreto
3.1.1.9 se alcanza la verdad y la seguridad de lo que conocemos
3.1.1.10 es especializada
3.1.2 FILOSOFÍA
3.1.2.1 Concepción racional sobre el universo y la vida.Aspira la verdad total,la síntesis universal y total del universo. Lo problematiza todo. Estudia los fundamentos de la ciencia. Es amor a la sabiduría y no tiene utilidad práctica. Las teorías filosóficas no son controladas mediante observaciones y son neutrales respecto a hechos particulares. Se investiga el infinito. Es la búsqueda de la verdad ,que transciende y guía. La filosofía aspira a realizar la unidad última del conocimiento humano
3.2 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
3.2.1 MÉTODO INDUCTIVO se utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que partan de hechos particulares aceptados como válidos
3.2.2 MÉTODO DEDUCTIVO se utiliza el razonamiento para obtener conclusiones particulares para explicaciones generales
3.2.3 MÉTODO INDUCTIVO-DEDUCTIVO basado en la lógica y relacionando con el estudio de hechos particulares,aunque es deductivo en un sentido e inductivo en otro
3.2.4 MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO consiste en la creación de una hipótesis que busca refutar o falsar tales hipótesis
3.2.5 MÉTODO HISTÓRICO fénomenos culturales que consiste en establecer semejanzas
3.2.6 MÉTODO ANALÍTICO proceso cognoscivo que consiste en descomponer un objeto de estudio separando cada una de las partes del todo para estudiarlas una a una
3.2.7 MÉTODO SINTÉTICO consiste en integra los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad
3.3 MÉTODO CIENTÍFICO es un método hipotético-deductivo
3.4 CARACTERÍSTICAS DE LAS CIENCIAS
3.4.1 conjunto ordenado de conocimientos
3.4.2 parte de los fenómenos
3.4.3 plantea hipótesis
3.4.4 explica los fenómenos
3.4.5 busca regularidades
3.4.6 está especializada
3.4.7 intenta ser objetiva
3.4.8 busca la verdad
3.4.9 es histórica
3.4.10 es racional
3.4.11 es autónoma
3.4.12 es rigurosa
3.5 TIPOS DE CIENCIA
3.5.1 EN FUNCIÓN DE SU APLICACIÓN MATERIAL
3.5.1.1 CIENCIAS PURAS estudian los principios básicos del hombre y el universo
3.5.1.2 CIENCIAS APLICADAS se apoyan en el estudio de las ciencias puras
3.5.2 EN FUNCIÓN DE LA BASE MATEMÁTICA
3.5.2.1 CIENCIAS EXACTAS se basan en modelos matemáticos y que pueden predecir o calcular con exactitud el comportamiento de algún fenómeno natural o social
3.5.2.2 CIENCIAS DESCRIPTIVAS son ciencias cualitativas que describen el comportamiento de ciertos fenómenos
3.5.3 EN FUNCIÓN DE LA NATURALEZA ESTUDIADA
3.5.3.1 CIENCIAS NATURALES estudian los fenómenos naturales del universo
3.5.3.2 CIENCIAS SOCIALES estudian el comportamiento humano y las sociedades
3.5.4 EN FUNCIÓN DE SUS CONTENIDOS U OBJETOS DE ESTUDIO
3.5.4.1 CIENCIAS FORMALES estudian las formas o entidades ideales abstractas que no corresponden a hechos de la realidad material cuya existencia se ubica en la mente humana
3.5.4.2 CIENCIAS FÁCTICAS estudian los hechos objetivos
3.6 LÍMITES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
3.6.1 EL FALSACIONISMO DE K.R.POPPER
3.6.1.1 Toda teoría es científica en tanto que puede ser falsada.NO alcanzamos la verdad,sino que progresamos poco a poco hacia ella. Las teorías científicas se deriban de la experiencia empírica pero se apoya en la observación y por lo tanto en la inducción
3.6.2 LOS COMPONENTES HISTÓRICOS Y SOCIOLÓGICOS DE LA CIENCIA DE THOMAS S. KUHN
3.6.2.1 La ciencia es la actividad que desarrolla una comunidad científica que comparte indeterminado paradigma ,pero llega un momento donde los paradigmas no pueden dar respuesta a muchos problemas que le surgen y es cuando se entra en un periódo de crisis
3.6.3 TODO VALE DE PAUL K. FEYERABEND
3.6.3.1 Para Feyerabend la fiabilidad del método científico es un mito.Según él ,todas las metodologías tienen sus limitaciones y la única regla que queda en pie es que todo vale.Y la historia de la ciencia así lo muestra,el método científico casi nunca se sigue
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