1 - PLANEJAMENTO ANUAL MATEMÁTICA - 1ª ETAPA - 2017/ 2º ANO

SANDRA LIMA
Mind Map by SANDRA LIMA, updated more than 1 year ago More Less
Maguy  Sales de Souza
Created by Maguy Sales de Souza over 4 years ago
Maguy  Sales de Souza
Copied by Maguy Sales de Souza over 4 years ago
SANDRA LIMA
Copied by SANDRA LIMA over 4 years ago
21
0

Description

Mind Map on 1 - PLANEJAMENTO ANUAL MATEMÁTICA - 1ª ETAPA - 2017/ 2º ANO, created by SANDRA LIMA on 12/13/2016.

Resource summary

1 - PLANEJAMENTO ANUAL MATEMÁTICA - 1ª ETAPA - 2017/ 2º ANO
  1. Eixo 1: Números e operações
    1. Tema: Conjunto e operações
      1. Tópico: Noções de números e conjuntos
        1. MT1 - Relacionar número e quantidade.
          1. MT2 -Representar e localizar números na reta numérica.
            1. MT3 - Agrupar quantidades com bases diferentes.
              1. MT4 - Identificar e representar partes de um inteiro.
                1. MT6 - Estabelecer relações de pertinência e inclusão.
                  1. MT9- Reconhecer e representar os diferentes tipos de conjuntos.
                    1. ESTIMATIVA/ PARES E ÍMPARES/ DEZENA/ NÚMEROS ATÉ 99/ ORDEM CRESCENTE/ COMPOSIÇÃO E DECOMPOSIÇÃO/ ANTECESSOR E SUCESSOR/ LEITURA E ESCRITA DE NÚMEROS ATÉ 99/ CLASSIFICAÇÃO, ORDENAÇÃO, COMPARAÇÃO E QUANTIFICAÇÃO.
        2. Tópico: Conjunto dos números reais
          1. MT12 - Identificar características do sistema decimal.
            1. MT18 - Efetuar cálculos mentais.
              1. MT16 - Resolver situações problema tendo como base as operações as fundamentais.
                1. MT13 - Resolver as operações adição, subtração, multiplicação, divisão nos diversos conjuntos numéricos.
                2. FATOS FUNDAMENTAIS DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO ATÉ 10/ OPERAÇÃO DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO/ SUBTRAÇÃO ATÉ 2ª ORDEM/ TERMOS DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO/ SITUAÇÕES-PROBLEMA COM OPERAÇÕES ATÉ 2ª ORDEM/ ORDEM E QP.
          2. Eixo 2: Álgebra
            1. Tópico: Cálculo algébrico
              1. MT25 - Identificar padrões em sequência numérica.
                1. TERMO FALTOSO
              2. Tópico: Equações e inequações
                1. MT28 - Identificar o princípio da igualdade e desigualdade.
                  1. SEQUÊNCIA NUMÉRICA CONTAGEM DE 2 EM 2/ 3 EM 3/ 5 EM 5/ 10 EM 10.
                2. Tópico: Matemática financeiira
                  1. MT41 - Identificar valores de cédulas e moedas.
                    1. CÉDULAS E MOEDAS
              3. Eixo 3: Espaço e forma
                1. Tópico: Geometria plana e espacial
                  1. MT56 - Observar e desenhar o formato dos objetos a partir de pontos de vista.
                    1. MT57 - Identificar semelhanças e diferenças entre os sólidos geométricos.
                      1. MT58 - Nomear e representar os sólidos geométricos.
                        1. MT61 - Interpretar a localização e a movimentação de pessoas no espaço.
                          1. MT62 - Estabelecer relações entre os sólidos geométricos e sua planificação.
                            1. MT63 - Planificar sólidos geométricos.
                              1. MT59 e MT60 - Identificar semelhanças e diferenças entre figuras geométricas planas e não planas.
                                1. MT64 e 65 - Identificar elementos das figuras geométricas planas ou não planas.
                                  1. MT71 - Medir e traçar figuras geométricas utilizando a régua.
                                    1. MT77 - Comunicar-se usando a linguagem apropriada da geometria plana e espacial.
                                      1. CUBO/ PARALELEPÍPEDO/ CONE/ CILINDRO/ESFERA/ LOCALIZAÇÃO DE PESSOAS E OBJETOS.
                    2. Eixo 4: Grandezas e medidas
                      1. Tema: Sistemas de Medidas
                        1. Tópicos: Sistemas decimais e não decimais
                          1. MT98 - Reconhecer necessidade de medir a partir de um padrão.
                            1. MT99 - Conceituar grandeza como descrição qualitativa da propriedades.
                              1. MT100 - Conceituar medidas como comparação entre grandezas.
                                1. MT101 - Definir unidades de medidas.
                                  1. MT103 - Comparar e estimar medidas utilizando instrumentos adequados.
                                    1. MT104 - Aplicar as unidades de medidas de comprimento na resolução de problemas.
                                      1. MT108 - Aplicar as unidades de medidas de capacidade na resolução de problemas.
                                        1. MT107 - Aplicar unidades de medidas de massa na resolução de problemas.
                                          1. CALENDÁRIO/ RELÓGIO/ MEDIDAS DE TEMPO E COMPRIMENTO
                                          2. MT110 -Aplicar as unidades de medidas de tempo na resolução de problemas.
                        2. Eixo 5: Tratamento de dados e informações
                          1. Tema: Estatística e probalidade
                            1. Tópico: Organização e processamento de dados
                              1. MT125 - Reconhecer o significado da amostragem no tratamento de dados e informações.
                                1. MT126 - Classificar informações por meio de critérios próprios ou apresentados.
                                  1. MT127 - Interpretar tabelas e representações gráficas diversas.
                                    1. MT128 - Aplicar dados em tabelas e gráficos.
                                      1. MT129 - Construir tabelas e gráficos.
                                        1. INTERPRETAÇÃO DAS INFORMAÇÕES/ TABELAS E GRÁFICOS.
                              2. Tópico: Contagem
                                1. MT133 - Aplicar o princípio fundamental da contagem na resolução de problemas.
                                  1. Princípio da contagem.
                                2. Tópico: Cálculo probabilístico
                                  1. MT140 - Calcular as chances de acontecer um evento.
                                    1. ANÁLISE COMBINATÓRIA
                              3. PROFESSORA RESPONSÁVEL: SANDRA
                                Show full summary Hide full summary

                                Similar

                                Spanish Vocabulary- Beginner
                                PatrickNoonan
                                1PR101 2.test - Část 11.
                                Nikola Truong
                                Mapa Conceptual Comportamientos del Consumidor
                                kariina jaime
                                mi mapa conceptual
                                Magda Hernandez
                                SISTEMAS DE PRODUCCION
                                Alejandro Palacios
                                mi mapa conceptual
                                Brisa Jimenez Robles
                                Flash
                                Uri Ian
                                BASES EPISTEMOLÓGICAS
                                LAREN DOMINGUEZ
                                GCSE AQA Physics - Unit 3
                                Jeffrey Piggott
                                Atomic numbers and mass numbers quiz
                                Brigitte Bunge