DOCENTE TUTOR

Doni Pioquinto Barrera
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Doni Pioquinto Barrera
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Description

Definición,objetivo y características de la función de un tutor docente.

Resource summary

DOCENTE TUTOR
  1. DEFIINICION
    1. CONTRIBUYE A CONSOLIDAR EN DOCENTES NOVELES
      1. PRACTICAS
        1. HABILIDADES
          1. CAPACIDADES
            1. CONOCIMIENTOS
              1. COMPETENCIAS PROFESIONALES
            2. OBJETIVOS
              1. CONTRIBUYE A
                1. FORMACION Y DESEMPEÑO DE DOCENTES NOVELES
                2. FAVORECER
                  1. PERMANENCIA
                3. PERFIL
                  1. DIMENCIONES DEL PERFIL DOCENTE
                    1. CONOCE A SUS ALUMNOS Y COMO APRENDEN
                      1. ORGANIZA Y EVALUA EL TRABAJO EDUCATIVOS
                        1. SE RECONOCE COMO PROFESIONISTA
                          1. ASUME RESPONSABILIDADES LEGALES Y ETICAS
                            1. FOMENTA EL VINCULO CON LA COMUNIDAD
                            2. DOMINIOS ESPEÍIFICOS DEL TUTOR
                              1. ORIENTA SOBRE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
                                1. TIENE HABILIDADES COMUNICATIVAS, CREA AMBIENTES FAVORABLES
                                  1. ORGANIZA SU EXPERIENCIA DOCENTE Y LA TRANSMITE EFICAZMENTE
                                    1. Promueve la práctica reflexiva y analítica
                                      1. ACTÚA CON RESPONSABILIDAD, COOLABORACION, RESPETO
                                    2. SE CARACTERIZA
                                      1. CONTRIBUYE A LA CULTURA DE LA EVALUACIÓN
                                        1. VINCULACION ENTRE TEORÍA Y PRACTCA
                                          1. MEJORAR APRENDIZAJES DE ALUMNOS
                                          2. FUNCIONES
                                            1. OBSERVAR JORNADAS DE TRABAJO
                                              1. COMPARTIR EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS
                                                1. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
                                                  1. ESTRUCTURA PLAN Y PROGRAMA
                                                    1. DISEÑO DE SITUACIONES DIDACTICAS
                                                      1. ESTIMULAR CONOCIMIENTOS SOBRE ESTILOS DE EPRENDIZAJE
                                                        1. EVIDENCIAS DE TRABAJOS
                                                          1. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
                                                            1. ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR
                                                            2. FAVORECER EL DESARROLLO PERSONAL
                                                            3. INSERCIÓN A LA DOCENCIA DE NOVELES
                                                              Show full summary Hide full summary

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