El papel de la escuela

De aprendices a sujetos con autonomia
1. Individuos independientes con derechos y responsabilidades
  1. Obetener una vida digna por el hecho de ser sujetos de derecho y protección
La educación es un derecho básico
1. No basta con garantizar el acceso a la educación básica
  1. Hay que proveer una educación de calidad y que se desarrolle a los largo de la vida
2. Esta reconocida como derecho en las primeras etapas del desarrollo
  1. Pero no debe reducirse el acceso y permanencia en las escuelas
    1. Hay que ofrecer la educación a la ciudadania como una herramienta de por vida
Desarrollar una educación basada en los derechos humanos y de la infancia
1. Educación gratuita, obligatoria, básica, común y de calidad
  1. Libertad e igualdad
    1. Erradicar la discriminacióm
      1. Fortalecimiento de la educación pública
        Establecer un marco curricular que integre los derechos humanos
        Capacidad de debate, de encuentro, de argumentación
        Necesidades:
        1: Crear cooperación, dialogo y participación
        2:Integración transversal y formal de los derechos
        3:Introducción de metodologias favorecedoras a la cooperación, debate y dialogo

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