REDES SOCIALES y APRENDIZAJE COLABORATIVO

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Aprendizaje en red como una innovación que fortalece el proyecto pedagógico UNADISTA en la didáctica y la evaluación.
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REDES SOCIALES y APRENDIZAJE COLABORATIVO
1 Unidad 3: Interacción en la web y aprendizaje
2 Intercambio y desarrollo del conocimiento
2.1 Se desarrolla en pequeños grupos
2.1.1 Multiplicidad de interacciones
2.1.1.1 Estudiante - profesor
2.1.1.2 Estudiante - estudiante
2.1.1.3 Estudiante - grupo
2.1.1.4 Profesor - grupo
2.2 A partir e la interpretación y transformación de materiales
3 Perdurable y para toda la vida
4 Ventajas
4.1 + motivación
4.2 + rendimiento académico
4.3 Mejora retención
4.4 + pensamiento crítico
5 Nuevas competencias comunicativas
5.1 Planificación
5.2 Desarrollo
5.3 Evaluación
6 Revolución digital de WEB
6.1 Redes sociales
6.1.1 Conformación de comunidades
6.1.2 Intercambio social
6.1.3 Redes de colaboración entre pares
6.1.4 Intercambio de materiales
6.2 El usuario es el REY
7 NUEVOS ROLES
7.1 E- estudiante
7.1.1 Protagonista de su proceso
7.1.2 Activo
7.1.3 Motivado
7.1.4 Colaborativo
7.1.5 Estratégico
7.2 E-mediador
7.2.1 Ayuda a aprender
7.2.1.1 Suministra
7.2.1.2 Participa
7.2.1.3 Construye
7.2.1.4 Genera
7.2.2 Temores
7.2.2.1 perdida control
7.2.2.2 EGO
7.2.2.3 Falta preparación
7.2.2.4 Desconoce herramientas
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