Educación Infantil

Gonzalo Ocón Álvarez
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Gonzalo Ocón Álvarez
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Pablo, Héctor y Gonzalo
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Educación Infantil
1 Principios Generales
1.1 De 0-6 años
1.1.1 Carácter voluntario
1.1.1.1 Contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual
1.1.1.1.1 Responsabilidad de familias en cooperación con los centros
2 Objetivos
2.1 Conocer el cuerpo y respetar las diferencias
2.1.1 Conocer el entorno familiar, natural y social
2.1.1.1 Adquirir autonomía en actividades habituales
2.1.1.1.1 Desarrollar las capacidades afectivas
2.1.1.1.1.1 Desarrollar habilidades comunicativas
2.1.1.1.1.1.1 Iniciarse en actividades: lógico-matemáticas, lecto-escritura y en el movimiento, gesto y ritmo
2.1.1.1.1.1.1.1 Promover la interacción social
3 Ordenación y Principios pedagógicos
3.1 Dos ciclos
3.1.1 0-3 años
3.1.2 3-6 años
3.1.3 Los centros elaboran su propuesta pedagógica
3.1.3.1 Potenciar la autoestima e integración social
3.1.3.1.1 Ambos ciclos atenderán al desarrollo de sus capacidades
3.1.3.1.1.1 Organización por áreas según:
3.1.3.1.1.1.1 Ámbitos propios de experiencia
3.1.3.1.1.1.1.1 Actividades globalizadas
3.1.3.1.1.1.2 Desarrollo infantil
3.1.3.1.1.1.2.1
4 Oferta de plazas y Gratuidad
4.1 Primer Ciclo: promover un incremento
4.2 Segundo Ciclo: gratuito, garantizarán suficientes plazas
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