Concepciones y Prácticas: el constructivismo

catalina  Chiqui
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mapa mental basado en la lectura de la Concepción y prácticas de Claudia Lucia Ordóñez

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Concepciones y Prácticas: el constructivismo
  1. 1. El aprendizaje ocurre de manera diferente en cada individuo
    1. depende de los conocimientos previos
      1. El estudiante no es un tabla rasa
    2. 2. El aprendizaje es el proceso de comprensión
      1. Perkins lo denomina como constructivismo del desempeño
        1. Hace referencia a pensar y actuar de manera flexible.
      2. 3. el aparendizaje ocurre naturalmete en la interaccion social
        1. La Zona de desarollo próximo de Vigosky
          1. El estudiiante requiere de otro socio que aprendizaje mas avanzados
            1. para poder alcanzar el aprendizaje
        2. 4. EL aprendizaje se hace mas significativo: cuando ocurre desempeños auténticos
          1. Dewey abogó por una pedagogía que se conecte con la vida diaria
            1. desempeños auténticos, con actividades que le conecte con la realidad de su contexto

              Annotations:

              • desempeños auténticos 
          2. 5. Proceso individual de construcciÓn de significados
            1. La construcción es individual, pero necesita de la interacción con otras personas
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