Supervisor de Educacion Media Superior

Jazmin Mendoza
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Description

Mind Map on Supervisor de Educacion Media Superior, created by Jazmin Mendoza on 01/16/2017.

Resource summary

Supervisor de Educacion Media Superior
1 Procesos
1.1 Supervisor envia programa de trabajo al coordincion de supervision
1.2 Autoriza programa de trabajo
1.3 Informa a Directores Generales
1.4 Directores generales informan a Directores de plantel
1.5 Supervisor prepara sus herramientas de supervision
1.6 Realiza supervision de acuerdo a su programa de trabajo
1.7 Enviar reporte de programas supervisados a coordinacion de supervision
1.8 La SEMS analiza, propone y gestiona acciones de mejora
2 Liderazgo
2.1 Objetividad. No influir en sus juicios o conductas, intereses que perjudiquen o beneficien personas o grupos
2.2 Discrecion.
2.3 Asertividad
2.4 Honestidad. No utilizar el cargo para obtener un provecho personal
2.5 Intefridad. Actuar con honestidad, atendiendo siempre la verdad.
2.6 Imparcialidad. No conceder privilegios indebidos
2.7 Justicia. Conducir con apego a las normas juridicas
2.7.1 Establecer comunicacion con Director, Docentes, Alumnos y Padres de familia
2.8 Respeto. Dar a las personas un trato digno, cortes, cordial y tolerante
2.9 Empatia
2.10 Sensibilidad
2.11 Favorecer un clima positivo, motivador
2.12 Fomentar relaciones positivas con su equipo de trabajo
2.13 Estimular el potencial humano y tecnico
2.14 Competencia de gestion
2.15 Inteligencia Emocional
2.16 Conocer a todas las personas y sus caracteristicas personales, emocionales y papeles que asumen
2.17 Involucrar al personal, estudiantes y padres al loro de proyectos y que se sientan implicados y comprometidos
2.18 Receptivo a las ideas y aportaciones
2.19 Propiciar el dialogo con todos los involucrados en la supervicion
3 Gestion Educativa
3.1 Verificar recursos tecnicos y didacticos necesarios para el cumplimiento del proceso educativo
3.2 Proponer acciones de mejora inmediata
3.3 Analizar y proponer medidas preventivas y correctivas pra el buen funcionamiento del plantel
3.4 Identificar fortalezas y debilidades de los programas
3.5 Optimiza los recursos humanos y materiales del plantel para apoyar los programas
3.6 Estructurar los tiempos de supervision
3.7 En coordinacion con directores y docentes gestiona programas de apoyo para la formacion de los estudiantes
3.8 Delegar responsabilidades (funciones)
3.9 Atender la necesidad de todos los involucrados en los programas
4 Planeacion Estrategica
4.1 Planear
4.2 Participacion de todos los actores del NMS
4.3 Reunion con Directores
4.4 Realizar entrevistas y grupo de enfoque al docente
4.5 Realizar encuestas y grupo de enfoque al alumno
4.6 Reealizar entrevistas y grupo de enfoque a padres de fmilia
4.7 Realizar entrevistas y grupos de enfoque a responsables de programas
4.8 Establecer objetivos claros
4.9 Toma de decisiones pertinentes
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