Aprendizaje Invertido

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TECNOLOGIA

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Aprendizaje Invertido
  1. Enfoque pedagógico que se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado.
    1. ELEMENTOS CLAVE
      1. AMBIENTES FLEXIBLES
        1. Los estudiantes pueden elegir cuándo y dónde aprenden
        2. CULTURA DE APRENDIZAJE
          1. Se evidencia un cambio deliberado en la aproximación al aprendizaje de una clase centrada en el profesor a una en el estudiante.
          2. CONTENIDO INTECIONAL
            1. Para desarrollar un diseño instruccional apropiado hay que hacerse la pregunta: ¿Qué contenido se puede enseñar en el aula y qué materiales se pondrán a disposición de los estudiantes para que los exploren por sí mismos? Responderla es importante para integrar estrategias o métodos de aprendizaje de acuerdo al grado y la materia
            2. DOCENTE PROFESIONAL
              1. los docentes cualificados son más importantes que nunca. Deben definir qué y cómo cambiar la instrucción, así como idénticar cómo maximizar el tiempo cara a cara.
          3. VENTAJAS
            1. APRENDE CON LA TECNOLOGIA
              1. NUEVAS FORMAS DE APRENDER
                1. NUEVAS CAPACIDADES EN CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS
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