Aula 01 Língua ou Linguagem

Annotations:

• Hoje em dia por conta das faculdades e da internet muitos alunos chegam até nosso curso sabendo que Libras se trata de uma Língua, porém, quando perguntados, eles não sabem responder com certeza o porquê de a Libras ser língua. É aí que nossa aula entra! Para ensinar os alunos a pensarem. Lei 10.436/2002

1. Língua
   1. Explicar o que é Lingua
      1. Exemplo: EU LOVE VOCÊ
         1. Este exemplo deve se dado primeiro
         2. Está correta? Por quê? "o aluno deve saber e não 'chutar'"
      2. Exemplo: EU SABO FALAR
2. Linguagem
   1. Explicar o que é Linguagem
      1. Exemplo das imagens
         1. Gestos
         2. Roupas
         3. Troca de informação
      2. Tudo que comunica é linguagem
3. Objetivos
   1. Desmistificar o mito que Libras é linguagem
   2. Refletir sobre a independencia da Libras
   3. Tirar o aluno da zona de conforto
   4. Zerar o senso-comum acerca deste tema
   5. orientá-los da existência da lei 10.436/2002 e do decreto 5.626/2005
   6. fazer o aluno compreender que está aprendendo uma Língua de verdade
4. resultado esperado
   1. O aluno deve sair da aula consciente da importância da Libras na sociedade
   2. Saber que aprender Libras o tornará bilingue
   3. Despertar a curiosidade acerca do Surdo e sua língua
5. APRESENTAÇÃO
   1. PESSOAL
      1. Quem é você
         1. CONTE SUA HISTÓRIA. INCENTIVE O ALUNO
      2. O que faz / Seu contato com a Libras
      3. Como conheceu Libras
   2. ESCOLA
      1. METODOLOGIA
         1. PREPARAR O ALUNO PARA O MERCADO DE TRABALHO
      2. TEMPO DE EXISTENCIA
      3. DINÂMICA DAS AULAS "RETÓRICA"
         1. REFLEXÕES
      4. MANUAL DO ALUNO / PORTAL E REDES SOCIAIS