PARADIGMA CONDUCTISTA 1930

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Mapa Mental
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PARADIGMA CONDUCTISTA 1930
1 PROPUESTA DE APLICACIÓN
1.1 ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO A LA EDUCACIÓN
1.1.1 APRENDIZAJE:
1.1.1.1 ASOCIATIVO
1.1.1.1.1 BASADO EN MOTIVACIONES
1.1.1.1.2 PROCESO MECÁNICO
1.1.1.1.3 APORTACIONES A LA EDUCACIÓN: A) El Propósito B) Conocimiento C) Enseñanza D) Instrucción específica E) Reacción deseada
1.1.1.1.3.1 PRINCIPIOS BÁSICOS DE: A) Planificación B) Comportamentalidad manifiesta C) Graduabilidad D) Dominio avance E) Oportunidad de respuesta F) Actividad G) Control de estímulos H) Evaluación sistemática
1.1.1.1.3.2 CRITICAS AL PARADIGMA: A) Falta de explicación de diversos fenómenos B) Visión reduccionista del comportamiento humano C) Modelo de hombre pasivo, adaptativo, poco creador
2 INFLUENCIA
2.1 MEDIO AMBIENTE
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