EDUCACIÓN VIRTUAL

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Mapa conceptual de la educacion virtual a través de los pensamientos de orden superior o metacognitivos
EDISON ALBERTO NUNEZ SUAREZ
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EDISON ALBERTO NUNEZ SUAREZ
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EDUCACIÓN VIRTUAL

Annotations:

  • definido por el autor como : la facultad para dirigir el propio proceso para entender y conprender la realidad.
  1. Dispone del aprendizaje autónomo, que para su viabilidad y efectividad , debe contar con elementos:
    1. Tecnológicos
      1. Investigativos
        1. Conocimientos significativos
          1. Soportado por ambiente de motivacion y automotivacion.
            1. Amistad
              1. Afectividad
                1. Interacción entre aprendientes ( Docente-estudiantes, Estudiantes-estudiantes)
                  1. ética
                    1. Exigencia
                      1. Respeto
                    2. Un currículo para la educación requiere colmarse de vida. con los siguientes componentes.
                      1. Herramientas infovirtuales.
                        1. Permanente investigación.
                          1. Contenidos hacia la aplicación práctica.
                            1. Docentes para orientar y acompañar.
                            2. Un pensamiento de órden superior requiere de proceso mentales complejos

                              Annotations:

                              • Requiere
                              1. Razonamiento deductivo.
                                1. Análisis de una situación.
                                  1. Solución de problemas.
                                    1. Comparación de Elementos.
                                      1. Toma de decisiones.
                                        1. Capacidad de evaluar ( Controlar y autocontrolar) procesos.
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