EL ROL DEL PROFESOR Y DE LOS ESTUDIANTES EN SU COMPORTAMIENTO DENTRO DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)

Jesus Leopoldo
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ROL DOCENTE ESTUDIANTE

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EL ROL DEL PROFESOR Y DE LOS ESTUDIANTES EN SU COMPORTAMIENTO DENTRO DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)
  1. EL RPOFESOR
    1. FACIILITA EL DISCURSO
      1. INCITA AL ESTUDIANTE A AMPLIAR Y DESARROLLAR ARGUMENTO SPROPIOS
        1. FACILITA INFORMACIÓN
      2. ES FUNDAMENTAL PARA EL EXITO DE LA EXPERIENCIA EVA
        1. CONTROLA Y REGULA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE
          1. ESTIMULA LA REFLEXIÓN
          2. ENSEÑANZA DIRECTA
            1. INTRODUCE TEMAS DE DEBATE
              1. INTEGRA Y FACILITA LAS INTERVENCIONES
            2. EXPLICA LA TAREA Y SU IMPORTANCIA
              1. GLOBALIZA LOS APRENDIZAJES
                1. LANZA PREGUNTAS
                  1. RESUME A NODO DE CONCLUSIÓN
                    1. ES VITAL PARA EL ÉXITO DE LA EXPERIANCIA EDUCATIVA
                  2. AYUDA A LOS ALUMNOS
                  3. EL ESTUDIANTE
                    1. SON ACTIVOS Y ACTORES
                      1. CONSTRIBUYEN CON SUS APORTACIONES
                        1. PARTICIPACIÓN MUCHO MÁS ACTIVA
                      2. NO CONSTRUYEN EL ESPACIO VIRTUAL
                        1. UN EVA PUEDEN SER DISEÑADORES Y PRODUCTORES DE CONTENIDO
                          1. AUMENTAN BASE DE CONOCIMIENTO
                            1. CONOCIMIENTO ES MÁS DINÁMICO Y CAMBIANTE
                          2. ROL ES MAS PARTICIPATIVO Y ACTIVO
                            1. CAMBIA SUS HABÍTOS
                              1. TRABAJO COOPERATIVO
                              2. ESTA SOLO
                                1. DETERMINA CUANDO Y DONDE ESTUDIA
                                2. DEBE TENER CIERTAS BASES EN COMPUTACIÓN
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