PROCESO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

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mapa mental proseso auto aprendizaje
LICETH CABRERA ROJAS
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LICETH CABRERA ROJAS
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PROCESO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
  1. ROL ESTUDIANTE
    1. CARACTERISTICAS
      1. Aprende y contribuye su propio conocimiento
        1. Autónomo
          1. Sabe organizar
            1. Tiempo de estudio
              1. Tiempo de conexión
                1. Trabajo a lo largo del curso
                2. Disciplinado
                  1. Sentido de participación
                  2. HABILIDADES
                    1. Capacidad del manejo de las tecnologías
                      1. Independiente
                        1. Contribuye y acepta contibucines
                          1. Autónomo
                            1. Habilidad de aprendizaje
                            2. ASPECTOS
                              1. Manejo adecuado de recursos
                                1. Amplia estrategias de busqueda
                              2. ROL TUTOR O FACILITADOR
                                1. CARACTERÍSTICAS
                                  1. Capacidad investigativa
                                    1. Compromiso con la sociedad
                                      1. Liderazgo
                                        1. Comunicador
                                          1. Amante de la tecnología
                                            1. Motivador
                                            2. HABILIDADES
                                              1. Proactico
                                                1. Comunicador
                                                  1. Empatico
                                                    1. Experiencia pedagógica
                                                      1. Adactable
                                                      2. COMPROMISO
                                                        1. Seguimiento permanente
                                                          1. Fomentar auto-aprendizaje
                                                            1. Garantizar que el programa sea cronológico
                                                              1. Interactuar con estudiantes y cordinador del programa
                                                                1. comprometido con el proceso
                                                                  1. Realimentar las actividades
                                                                  2. ASPECTOS
                                                                    1. Diseñar estrategias
                                                                      1. fomentar el amor por aprender
                                                                        1. entregar informacion pertinente
                                                                          1. pro-activo, no reactivo
                                                                            1. Manejar tecnologías
                                                                          Show full summary Hide full summary

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