EVALUACIÓN CURRICULAR

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EVALUACIÓN CURRICULAR
  1. INTERNA
    1. Pretende determinar cuáles son los logros académicos obtenidos por parte de los alumnos
      1. Se lleva a cabo a través de la evaluación del docente, alumno y plan de estudio
        1. El análisis del plan de estudio lo conforma el currículo y es necesario evaluar:
          1. Organización lógica: Estructuración y coherencia interna de las materias que conforman el plan de estudio
            1. Psicológica: Prestar atención a los intereses que poseen los sujetos (contexto social, perfil de los alumnos...)
              1. Horizontal: Analiza si el currículum tiene una congruencia o articulación horizontal entre los programas de estudios, los planes y las unidades de trabajo
                1. Debe existir relación entre los objetivos, los contenidos, las actividades y la evaluación
                2. Vertical: Impartición de los contenidos a modo de secuencia concatenada al momento en que se organizan tanto los objetivos, como los contenidos y las experiencias de aprendizaje
                  1. Objetivos: Ver si los objetivos planteados responde a la pregunta ¿Para qué enseñar?
                    1. Contenidos: qué se va a enseñar; los objetivos están centrados al desarrollo de competencias (saber , saber hacer y saber ser)
                      1. Actividades: Ver que las acciones que realiza el docente permitan crear ambientes necesarios para facilitar los aprendizajes de los estudiantes
                        1. Propuestas de acreditación de las asignaturas: Ver si los métodos previstos para evaluar a los alumnos al final del curso realmente permiten tener una prueba válida para comprobar que los objetivos se han logrado
                          1. Infraestructura: Instalaciones y equipo con el que se cuenta dentro de la institución
                        2. EXTERNA
                          1. Finalidad: Conocer cuál es el impacto que puede llegar a tener un egresado de determinada carrera
                            1. Se realiza a través de encuentros con empleadores, por medio de organismos acreditadores o mediante el seguimiento a egresados
                              1. Se lleva a cabo al final del proceso de estudios... se evalúa el producto final
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