Paradigmas de Investigación

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Paradigmas de Investigación
  1. Paradigma se define
    1. Modelo de
              1. Tipos de paradigmas
                1. TEOLÓGICO - RELIGIOSO
                  1. Se centra en la religión. Arranca desde el mundo judío y se desarrolla con el cristianismo.
                  2. FILOSÓFICO
                    1. Pasa de la religión a la razón, de la teología a la filosofía y a la ciencia.
                    2. CIENTIFICO-POSITIVISTA
                      1. Sostiene que fuera de nosotros existe una realidad hecha, acabada, externa, objetiva.
                      2. POST-POSITIVISTA
                        1. Rescata al sujeto y su importancia. Lo observado no es puro, sino que está inserto en nuestros valores, actitudes y creencias, Nosotros le damos sentido a las cosas.
                        2. FRAGMENTACIÓN
                          1. Divide el todo en sus partes y prioriza las partes sobre el todo. Las partes son la esencia del todo
                          2. COMPLEJIDAD
                            1. Ve las cosas u objetos dentro de un contexto multidimensional, incluye lo cultural, social, ambiente.
                            2. DINÁMICO
                              1. Todo está en estado de flujo, lo hecho es mudable, todo cambia, se transforma, Un objeto es concreto y material si y solo si es mudable.
                              2. CUALITATIVO
                                1. Es una ciencia ideográfica cuyo énfasis esta en lo particular y en lo individual. Aborda la realidad desde el punto de vista interpretativo y comprensión de los hechos observados sin desvincularlos del contexto global en el que se producen.
                                2. CUANTITATIVO
                                  1. Es una ciencia nomotética cuya objetivo es llegar a formular leyes generales para explicar las causas y efectos de los fenómenos.
                                3. Tipos de paradigmas de la investigacion
                                  1. Cualitativo
                                    1. Más ligado a la perspectiva distributiva de la investigación social que al resto
                                        1. La descripción lo más exacta de lo que ocurre en la realidad social
                                            1. En técnicas estadisticas, sobre todo la encuesta y el análisis estadístico de datos escundarios.
                                                1. construir un conocimiento lo más objetivo posible, deslindado de posibles distorsiones de información que pueda generar los sujetos desde su propia subjetividad
                                    2. Cuantivativo
                                      1. Más ligado a las perspectivas estructural y dialéctica
                                          1. En comprender los significados que los sujetos infieren a las acciones y conductas sociales
                                              1. Basadas en el análisis del lenguaje, como pueden ser la entrevista, el grupo de discusión, la historia de vida, y las tpecnicas de creatividad social
                                                  1. Comprender y explicar las estructuras latentes de la sociedad, que hacen que los procesos sociales se desarrollen de una forma y no de otra.
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