Modelo de Resultados de Aprendizaje

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Resultados de aprendizaje en la enseñanza de la medicina
Pantera Isabelita Vargas
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Pantera Isabelita Vargas
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Modelo de Resultados de Aprendizaje
  1. Se basa en el trabajo de Squires
    1. Analizó la enseñanza a base de 3 preguntas:
      1. ¿Qué hacen los maestros?
        1. ¿Cómo lo hicieron?
          1. ¿Qué afecta lo que hacen?
        2. Este enfoque es complementario al Modelo de 3 círculos
          1. Tareas que el médico como profesor puede hacer
            1. Son 7 áreas principales de competencias orientadas a tareas
            2. Resultados (R) del Aprendizaje
              1. R1: Competencia en la enseñanza de grupos grandes y pequeños
                1. R2: Competencia en la enseñanza en un entorno clínico
                  1. R3: competencia para facilitar y gestionar el aprendizaje
                    1. R4: competencia en la planificación del aprendizaje
                      1. R5:competencia en el desarrollo y trabajo con recursos de aprendizaje
                        1. R6: competencia en la evaluación de los alumnos
                          1. R7: Competencia en la evaluación de cursos y en la investigación en educación
                            1. R8: comprensión de los principios de la educación
                              1. Inteligencias intelectuales
                              2. R9: Actitudes apropiadas, comprensión ética y conciencia jurídica
                                1. Inteligencias emocionales
                                2. R10: Habilidades para la toma de decisiones y Educación basada en la evidencia
                                  1. Inteligencias analíticas y creativas
                                  2. R11: el papel del profesor dentro del Servicio de Salud y de la comunidad
                                    1. R12: Desarrollo personal con respecto a la enseñanza
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