ROLES EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

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Rol del Docente y del Estudiante en el Aprendizaje Autónomo
Rosmira  Pereira
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Rosmira  Pereira
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ROLES EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
  1. DOCENTE
    1. Ofrece una guía de trabajo
      1. Orienta, indica, enfoca los temas de trabajo
      2. Suministra información referencial
        1. Planea la secuencia didactica
          1. Establece la ruta formativa con actividades de aprendizaje, estrategias cognitivas, metas, forma de evaluación
            1. Presenta un plan de trabajo flexible que puede modificar de acuerdo a las sugerencias de los estudiantes
              1. Trabajos individuales, en grupo
              2. Ofrece tutoría y ejemplo
                1. Colaboración en el proyecto
                  1. Responde a las contribuciones de los estudiantes
                    1. Desarrollo de clases
                      1. Búsqueda de material
                      2. ESTUDIANTE
                        1. Trabajar de forma individual y colaborativa
                          1. Saber escuchar, explicar y convecer
                          2. Aceptar las orientaciones del profesor
                            1. Información y conocimientos
                            2. Responsabilizarse del aprendizaje y autodirigirlo
                              1. Elaborando habilidades acordes con su estilo cognitivo
                              2. Actuar con iniciativa
                                1. Aceptar la inseguridad y la confusión
                                2. Trabajar con método
                                  1. Objetivos, tareas, tiempo
                                  2. Usar diversas técnicas de aprendizaje
                                    1. Elaborativas, repetitivas, exploratorias
                                    2. Estar motivado e investigar
                                      1. Trabajar de manera constante con energia y empeño
                                      2. Ser creativo
                                        1. Estar abierto al cambio
                                        2. Pensar críticamente y actuar con reflexión
                                          1. Con apreciación
                                          2. Observar con curiosidad
                                            1. Los entornos real y virtual
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