Plan de estudios 2011

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Análisis y fundamentación
María Dolores Adame Villa
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María Dolores Adame Villa
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Plan de estudios 2011
  1. Fundamentos generales
    1. Competencias para la vida
      1. Aprendizaje permanente
        1. Manejo de la información
        2. Manejo de situaciones
          1. Convivencia
            1. Vida en sociedad
            2. Perfil de egreso
              1. Comunicación clara
                1. Argumenta, razona y analiza situaciones
                  1. Busca información
                    1. Interpreta y explica procesos sociales
                      1. Conoce y ejerce derechos humanos y valores
                        1. Asume y practica la interculturalidad
                          1. Trabaja de Colaborativamente
                            1. Cuida la salud y medio ambiente
                              1. Usa los recursos tecnológicos
                                1. Reconoce el arte
                              2. Contexto
                                1. Articulación de niveles
                                  1. Campos de formación por asignaturas
                                    1. Marcos curriculares para la educación indígena
                                      1. Estándares curriculares
                                        1. Gestión educativa
                                          1. Aprendizajes esperados
                                          2. Retos
                                            1. Articulación
                                              1. Diversidad de contenidos
                                                1. Colaboración de los padres
                                                  1. Dominio de contenidos
                                                    1. Materiales adecuados y pertinentes
                                                      1. Implementación de tutoría
                                                        1. Contextualización de contenidos
                                                          1. Escuelas uni o bidocentes
                                                            1. Prácticas sociales y culturales pertinentes
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