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ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE

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CREACION DE MAPA MENTAL
andry lopez
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Belen Yohanna Murcia Velandia
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andry lopez
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ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE
  1. ESTUDIANTE EN LINEA
    1. CARACTERISTICAS
      1. AUTONOMO
        1. INDEPENDIENTE
          1. LE GUSTA INVESTIGAR
            1. CONSTRUYE SU PROPIO APRENDIZAJE
              1. INDAGA POR OTROS MEDIOS
                1. INTERNET
                  1. LIBROS
                    1. A PERSONAS
                  2. ORGANIZADO
                    1. ORGANIZA SU TIEMPO
                      1. PUNTUAL EN SUS TRABAJOS
                        1. PARTICIPACION EN LAS AULAS
                        2. DISCIPLINADO
                        3. NO DESFALLECE
                          1. CONTROLA SU EXCESO DE TRABAJO
                            1. NO SE RINDE
                              1. SE PREOCUPA
                            2. ANDRY YISED LOPEZ
                              1. PSICOLOGIA I SEMESTRE
                            3. ROL DEL TUTOR O FACILITADOR
                              1. ACOMPAÑA AL ESTUDIANTE EN SU BUSQUE DE CONOCIMIENTO
                                1. HABILIDADES
                                  1. ADACTARCE A LOS ALUMNOS
                                    1. COMUNICADOR
                                      1. SER CLARO
                                      2. MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES
                                        1. COLABORATIVO
                                        2. CARACTERISTICAS
                                          1. ALTA CAPACIDAD INVESTIGATIVA
                                            1. COMUNICADOR
                                              1. PRO-ACTIVO
                                                1. COMPROMETIDO
                                                  1. INVESTIGADOR
                                                  2. DON DE LIDER
                                                    1. COMPROMETIDO
                                                      1. MOTIVADOR
                                                      2. AMOR POR APRENDER
                                                    2. COMPROMISOS
                                                      1. REALIZAR SEGUIMIENTO
                                                        1. FOMENTAR EL APRENDIZAJE AUTONOMO
                                                          1. GARANTIZAR QUE DESARROLLEN LOS PROGRAMAS Y CRONOGRAMAS DE TRABAJOS
                                                          2. INCITAR AL ESTUDIANTE A APRENDER A PENSAR Y A DECIDIR POR SI MISMO

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                                                          Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                          Diego Santos
                                                          Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                          Diego Santos
                                                          Consejos para Realizar un Resumen
                                                          Diego Santos
                                                          5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                          Diego Santos
                                                          Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                          NEIL BERNAL R.
                                                          Currículo
                                                          Fernanda Espinoza
                                                          ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                          Juliana Martinez
                                                          Tics
                                                          Miguel Donaldo Montiel Corona
                                                          ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                          José Antonio Rodríguez
                                                          Browse Library