9355043
Description
Mind Map by Francisco Mendoza Sánchez, updated more than 1 year ago
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Created by Francisco Mendoza Sánchez
almost 7 years ago
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Unidad 1: Aproximación al rol de TCAE
- CRITERIOS DE CALIDAD
- Objetivo principal de los profesionales sanitarios = Trabajar con pacientes, con esferas...
- Física/orgánica
- Psicológica/emocional
- Social
- Física/orgánica
- Esto implica un CUIDADO INTEGRAL que lleva consigo unos criterios de CALIDAD
- DEF de CALIDAD: conjunto de propiedades y características
de un servicio que le confieren la aptitud para satisfacer las
necesidades implícitas o explícitas de los usuarios, es decir,
los mejores servicios posibles, con presupuesto, trabajo y
gasto justo, que cubran todas las necesidades, con
efectividad y eficiencia
- Lo más importante en los profesionales de
enfemería, desde la calidad de la asistencia,
son los aspectos...
- Técnicos o factores
instrumentales de la
profesión
- Actitudinales o factores
personales y habilidades
interpersonales
- Técnicos o factores
instrumentales de la
profesión
- Se establecen así sistemas de gestión de calidad que buscan establecer
estándares y sistemas de acreditación de la calidad que impulsen la
mejora de los servicios asistenciales
- Modelo ISO 9001/2000
- Modelo de la Joint Comission
- En España la aplica la Fundación Avedis Donabedian
- En España la aplica la Fundación Avedis Donabedian
- Modelo de la European Foundation for Quality Management (EFQM)
- Creado en 1988, es un modelo que pone énfasis en la satisfacción de los
clientes y de los empleados basada en la autoevaluación periódica
- Creado en 1988, es un modelo que pone énfasis en la satisfacción de los
clientes y de los empleados basada en la autoevaluación periódica
- Modelo ISO 9001/2000
- DEF de CALIDAD: conjunto de propiedades y características
de un servicio que le confieren la aptitud para satisfacer las
necesidades implícitas o explícitas de los usuarios, es decir,
los mejores servicios posibles, con presupuesto, trabajo y
gasto justo, que cubran todas las necesidades, con
efectividad y eficiencia
- Objetivo principal de los profesionales sanitarios = Trabajar con pacientes, con esferas...
- EL PROCESO DE ATENCIÓN EN ENFERMERÍA (PAE)
- El conocimiento de las NECESIDADES HUMANAS es útil en la
práctica de cuidados en enfermería, ya que proporciona una
base útil sobre la que establecer un plan de cuidados
- Este conocimiento es base del modelo de
enfermería de "suplencia o ayuda" (MSA)
- El MSA consiste en un cuidado de enfoque
humanista cuyo objetivo es la consecución de
los cuidados por parte del paciente.
- Se centra en las
necesidades humanas
(véase figura de la
jerarquía de las
necesidades humanas
de Marslow)
- El papel del profesional es ...
- Suplir (si no puede)
- Ayudar (si no tiene
voluntad)
- Enseñar (si no sabe)
- Suplir (si no puede)
- Emplea el PAE como método de trabajo
- Su representante principal es Virginia Henderseon
- Los planes de cuidados pueden
ser
- Individualizados
- Estandarizados
- Los realiza el enfermero y los efectúa el TCAE
- Individualizados
- Se centra en las
necesidades humanas
(véase figura de la
jerarquía de las
necesidades humanas
de Marslow)
- El MSA consiste en un cuidado de enfoque
humanista cuyo objetivo es la consecución de
los cuidados por parte del paciente.
- Este conocimiento es base del modelo de
enfermería de "suplencia o ayuda" (MSA)
- Con el objetivo de un cuidado integral de calidad, la enfermería a
adoptado el PAE, donde se aplica un método científico y racional
en la etención al paciente
- Lidia Hall en 1955
- Lidia Hall en 1955
- El conocimiento de las NECESIDADES HUMANAS es útil en la
práctica de cuidados en enfermería, ya que proporciona una
base útil sobre la que establecer un plan de cuidados
- ETAPAS DEL PAE
- 1. Recogida de datos
- Adopta la forma de
- Observación directa
- Entrevista
- Preparada o no preparada
- Dirigida por cuestionario o no
- Se recogen DATOS
- Objetivos o subjetivos
- Actuales o pasados (hábitos,
antecendentes)
- Objetivos o subjetivos
- Preparada o no preparada
- Observación directa
- Identifica
- Necesidades
- Problemas
- Propuestas
- Necesidades
- Adopta la forma de
- 2. Interpretación de datos y diagnóstico de enfermería
- Se realiza sobre problemas
- Reales
- Potenciales
- Reales
- La hace el enfermero respetando al médico
- Se realiza sobre problemas
- 3. Planificación de la intervención
- Se establecen prioridades
- Se identifican objetivos
- Se establecen prioridades
- 4. Ejecución
- Toda actividad forma parte de la
historia de enfermería y la historia
clínica del paciente
- Toda actividad forma parte de la
historia de enfermería y la historia
clínica del paciente
- 5.Evaluación
- Se comparan los resultados con los propósitos
- Se comparan los resultados con los propósitos
- 1. Recogida de datos
- FUNCIONES DEL TCAE
- Real Decreto del Documento Base del Título(1995):
https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-1995-13592 ,
concretamente el apartado 2 (competencias en el ámbito laboral)
- Funciones de enfermería (AIDA)
- Asistencial
- Docente
- Administrativa
- Investigadora
- Asistencial
- Actividades y tareas propias del hospital o centro asistencial
- Otros marcos (no interesantes)
- Ley de ordenación de las profesiones sanitarias (LOPS, 2003):
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2003-21340
- Estatuto marco del personal estatuario de los servicios de salud (2003):
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2003-23101
- Ley de ordenación de las profesiones sanitarias (LOPS, 2003):
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2003-21340
- Real Decreto del Documento Base del Título(1995):
https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-1995-13592 ,
concretamente el apartado 2 (competencias en el ámbito laboral)
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