Inglés 2

angie  jaramillo
Mind Map by angie jaramillo, updated more than 1 year ago
angie  jaramillo
Created by angie jaramillo about 3 years ago
13
0

Description

Este mapa mental, corresponde a la actividad de reconocimiento del curso Ingles 2, y tiene como objetivo, describir el contenido del curso con el fin de conocer mas a fondo los entornos del curso y sus componentes.

Resource summary

Inglés 2
1 1. Entorno de información inicial
1.1 A. Como navegar en el aula: es un vídeo instructivo para aprender a navegar en el campus y todos los espacios que lo componen
1.2 B. Agenda del curso: allí encontramos todas la actividades, fechas de apertura, de cierre, peso evaluativo, unidades a estudiar y condición de la actividad, si es individual o colaborativa
1.3 C. Presentación del curso: Aquí encontramos un documento donde se explica en que consiste el curso, cuantas unidades tiene, cual es el objetivo del curso y que se espera que aprenda el estudiante
1.4 D. Deberes y derechos del estudiante: es el manual que debe conocer todo estudiante para regir su conducta en el campus virtual de aprendizaje.
1.5 E. Noticias del curso: En este espacio encontramos las noticia importantes y relevantes del curso, como aviso de cambio de fecha de alguna actividad, recordatorios, bienvenidas, entre otros.
1.6 F. Foro general del curso: En este espacio encontramos 3 foros:
1.6.1 1. Interacción social. es donde todos los estudiantes que pertenecemos al curso ingles 2, nos damos a conocer mediante una presentación dando información de contacto, entre otros
1.6.2 2. Problemas técnicos. En este espacio reportamos problemas o inconvenientes relacionados directamente con el campus.
1.6.3 3. Dudas e inquietudes. Aquí manifestamos inconvenientes, dudas relacionadas con el desarrollo de las actividades.
2 2. Entorno de conocimiento
2.1 A. syllabus. Es el plan de estudio del curso ingles 2, allí nos explica mas detalladamente en que consiste el curso, cuantas unidades comprende, que actividades se van a realizar, como se van a evaluar cada una de las actividades, que se enseñará y que se pretende que aprenda el estudiante.
2.2 B. Encontramos cada una de las unidades del curso en este caso son 2 unidades clasificadas de acuerdo a las necesidades de cada actividad, cada unidad tiene 5 puntos con sus respectivos nombres.
2.3 C. Glosario: Es el lugar donde encontramos términos, bocabularios para el fortalecimiento y enriquecimiento del estudiante en sus actividades
3 3. Entorno de Aprendizaje Colaborativo
3.1 Evaluación síncrona por Webconference: Aquí encontramos el link de las grabaciones de las web conferecnias del curso, allí nos explican paso a paso como se debe desarrollar cada una de las actividades del curso, estas se dan de acuero a cada actividad.
3.2 Soporte sincrónico por Skype: Aquí encontramos las fechas y horarios de la atención que nos brindará el tutor para aclarar dudas e inquietudes de las actividades
3.3 Acompañamiento in situ Página: Aquí encontramos la lista de todos los tutores que acompañan el curso de ingles en los diferentes grupos con sus respectivas cuentas de skype, fecha y horarios para que de acuerdo a las necesidades de cada estudiante cualquiera de los tutores, independientemente del grupo que sea, pueda aclara las dudas a cualquier estudiante
3.4 En este entorno también encontramos los foros para cada una de las actividades colaborativas del curso con sus respectivas guías de aprendizaje.
4 4. Entorno de Aprendizaje Práctico
4.1 En este espacio el estudiante encuentra la Hoja de Ruta para las prácticas, las Tareas Prácticas de Habla y Escritura. Así mismo, están los links con Herramientas para la pronunciación y la escucha, además, de Recursos TIC para Hablar & Escribir, con lo cual se facilita mas el aprendizaje de los estudiantes. Los puntajes aquí arrojados en la mayoría de los casos no tienen peso evaluativo.
5 5. Entorno de Seguimiento y Evaluación
5.1 En este foro, encontramos de manera organizada la forma, el orden y los espacios en que se deben entregar el producto final de cada una de las actividades, realizar evaluaciones en linea y el material de estudio de cada una de las actividades.
6 6. Entorno de Gestión del estudiante
6.1 En este espacio el estudiante encuentra Enlaces de Gestión Académica como las Redes de Aprendizaje de Inglés; Enlaces Institucionales como la página principal de la UNAD, Instituto Virtual de Lenguas, Red de Estudiante, Radio UNAD Virtual, Canal UNAD, Sistema de Atención al Usuario - SAU, Registro y Control – RyC, Consejería Virtual, Reglamento estudiantil, Política anti plagio de la UNAD, N-etiqueta virtual, E-biblio UNAD y los Enlaces de Soporte Técnico tales como Política de seguridad de información de la Plataforma Tecnológica, Soporte al campus virtual UNAD y Trámites.
7 Al lado izquierdo de los entornos del curso Ingles 2, vamos a encontrar este menú,
7.1 desde acá podemos acceder también a cada uno de los entornos
7.2 visualizar y editar el perfil personal
7.3 Encontramos un enlace que dice Participantes, en este podemos ver a que grupo pertenecemos, quienes son nuestros compañeros, tutor y director
7.4 También podemos entrar a visualizar los mensajes que nos han llegado al correo interno del curso en el espacio Mi correo
7.5 En el espacio Mis cursos, podemos volver al menú principal del campus para visualizar todos los cursos que hemos matriculado
7.6 en la parte de abajo de este menú en el enlace Calificaciones, podemos ver las notas respectivas a las actividades entregadas.
8 Angie Carolina Jaramillo Cod. 1006814894
Show full summary Hide full summary

Similar

INGLES 2 Grupo 90021_469
Henry Fernando Castillo Murillo
INGLES II
Walter Fandiño
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
HECTOR SIERRA
Ingles II
Anthony Herrera
Stage 3: Explore the course
Norma Rojas
Ruby Hernández
Ruby Hernandez
Exploración de los entornos del cursoIngles 2
Sandra Renteria
Secret Societies
ortizjp2003