950047
educacion indigena
- Proposito de creación de la Asignatura de lenguaje consiste en incorporar
un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen
sobre su lengua nativa.
- Proposito de creación de la Asignatura de lenguaje consiste
en incorporar un espacio curricular para que los alumnos
estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
- Desarrollo del Bilingúismo
- Asignatura de lengua Indígena
- Caracteristicas: se complementan con la enseñanza del
Español, elaboración de programas de estudios de
lenguaje Indígena y Programas en Español para la
educación Primaria Indígena
- Dirigido: Estudientes Indígenas que hablan lengua Indígena
para que sean Monolingues o Bilingues Proceso de
Aprendizaje de Español como segunda lengua
- Metas: Comparación y reflexión sobre las diferencias
que existe entre las prácticas sociales del lenguaje
propias de las lenguas Indígenas
- Metas: Comparación y reflexión sobre las diferencias
que existe entre las prácticas sociales del lenguaje
propias de las lenguas Indígenas
- Dirigido: Estudientes Indígenas que hablan lengua Indígena
para que sean Monolingues o Bilingues Proceso de
Aprendizaje de Español como segunda lengua
- Caracteristicas: se complementan con la enseñanza del
Español, elaboración de programas de estudios de
lenguaje Indígena y Programas en Español para la
educación Primaria Indígena
- Practicas Sociales
- Abordan: la Situación cultural entre la vida de
una comunidad. Retoman Estudios de Español de
2006 Producción e interpretación de textos orales
y escritos
- Organización: Familia y comunidad Estudios y la difusión
del conocimiento La vida intercomunitaria y relación con
otros pueblos Tradición oral, los testimonios hsitoricos y la
literatura
- Propositos: Política educativa Participación Social Legitima las
lenguas indígenas en las instituciones educativos de cualquier
indole Bases de una política Linguística escolar Propuestas
Didacticas que muestran el valor de la diversidad de lenguajes
- Propositos: Política educativa Participación Social Legitima las
lenguas indígenas en las instituciones educativos de cualquier
indole Bases de una política Linguística escolar Propuestas
Didacticas que muestran el valor de la diversidad de lenguajes
- Organización: Familia y comunidad Estudios y la difusión
del conocimiento La vida intercomunitaria y relación con
otros pueblos Tradición oral, los testimonios hsitoricos y la
literatura
- Abordan: la Situación cultural entre la vida de
una comunidad. Retoman Estudios de Español de
2006 Producción e interpretación de textos orales
y escritos
- Aprendizaje en Inglés: Se
atribuye a la formación de
estudiantes bilingues y
plurilingues
- Aprender la lenguadel Español como una
segubda lengua Enfoque Pedagógico: Convertir
la lengua indigena en objeto de estudio, organizar
y distribuir contenidos.
- Parametros curriculares: Contienen Propósitos enfoque,
contenidos generales, y recomendaciones didacticas y
linguisticas. Programas de estudios por Lenguas.
- Parametros curriculares: Contienen Propósitos enfoque,
contenidos generales, y recomendaciones didacticas y
linguisticas. Programas de estudios por Lenguas.
- Aprender la lenguadel Español como una
segubda lengua Enfoque Pedagógico: Convertir
la lengua indigena en objeto de estudio, organizar
y distribuir contenidos.
- Asignatura de lengua Indígena
- Desarrollo del Bilingúismo
- Proposito de creación de la Asignatura de lenguaje consiste
en incorporar un espacio curricular para que los alumnos
estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
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