EDUCACIÓN Y PEDAGÓGIA

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Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto
Beatriz B.
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EDUCACIÓN Y PEDAGÓGIA
  1. PEDAGÓGIA
    1. Es el instrumento que utilizan los maestros para enseñar y transmitir sus conocimientos.
      1. TRADICIONALISMO
        1. Basada en el Teocentrismo, El Maestro es el eje principal
        2. CONDUCTISMO
          1. Inicio con la Revolución Industrial, fundamentada en la repeticion como base del aprendizaje
          2. PEDAGÓGIAS ACTIVAS
            1. Fundamentada en el Existenciologia y la Fenomenologia. El hombre como eje principal
            2. PEDAGÓGIAS COGNITIVAS
              1. Mayor importancia a los procesos Neurologicos utilizados al aprender
              2. PEDAGÓGIAS SOCIO-CONSTRUCTIVAS
                1. El Psicologo Ruso Vogotsky ve a la sociedad y la cultura como factores importantes en la educacion. juntos se sprende mejor.
                2. PEDAGÓGIA CRITICA
                  1. Responsabilidad Social con mi entorno
                  2. SENA PEDAGÓGIA
                    1. Basada en el modelo cognitivista de Piaget y el significativo de Ausabel combinados con la competencia.
                      1. SABER
                        1. SABER SER
                          1. SABER HACER
                      2. EDUCACIÓN
                        1. CONCEPTUALIZACIÓN
                          1. El significado de educación es polisemico y puede variar según su entorno y contexto.
                            1. Barnett 2001, Dice que la Educación es un proceso de construcción permanente. Estoy totalmente de acuerdo con este concepto porque toda la vida se aprende asi no estemos en la escuela al igual que la educación no solo se aplica dentro de una escuela.
                          2. RELACIONES
                            1. La educación aunque es global llega a ser particular cuando es adaptada a las necesidades particulares de su entorno
                              1. Sistemas Educativos
                                1. SENA
                                  1. Formación Integral, Teorico-Practico incluyendo actitudes y valores
                                    1. Innovación, Tecnologia
                                      1. Satisfacer las necesidades del sector productivo
                                        1. Calidad
                                    2. Politicas Vigentes
                                      1. Politicas Vigentes: Aprender a conocer Aprender a Hacer Aprender a Ser Aprender a Convivir
                                        1. Leyes en Colombia Ley 115 de 1994 Ley 119 de 1994
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