Tipos de Investigación

S. Esp. Mon.
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Descripcion de los diversos tipos de investigación clasificados según las características y métodos que presentan.

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Tipos de Investigación
  1. En Función del Propósito
    1. Básica / Pura / Teórica
      1. Obtención pura de conocimientos vastos y al por mayor. Recabar la mayor cantidad de info.
      2. Aplicada
        1. Encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto, no solo indagar, sino transformar, pasar de las ideas a la acción / realidad.
      3. Por Su Nivel de Profundidad
        1. Exploratoria
          1. Primera aproximación / acercamiento. Indaga aspectos concretos de la realidad que aún no han sido analizados en profundidad.
          2. Descriptiva
            1. Expone la mayor cantidad de detalles posibles acerca de un tema en concreto, sin valorarlos ni buscar causas ni consecuencias.
            2. Explicativa
              1. Intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno específico, busca no sólo el qué sino el porqué de las cosas.
              2. Correlacional
                1. Estudia la relación entre dos o más variables dependientes e independientes.
              3. Por la Naturaleza de los Datos y la Información
                1. Cualitativa
                  1. Se sustenta en la obtención de datos basados en la observación.
                    1. Investigación de Acción
                      1. Busca solucionar problemas concretos incidiendo en ellos.
                      2. Investigación Participativa
                        1. Busca que la comunidad se involucre en el diagnóstico y solución de sus problemas.
                          1. Estudio de Casos
                            1. Estudio en profundidad que pone a prueba modelos teóricos aplicándolos en una situación particular. Utilizado para reducir campos amplios y lograr simplificar un tema.
                            2. Estudio Etnográfico
                              1. El investigador se integra a la comunidad, grupo o institución con el objetivo de observar e interpretar los problemas, sin juzgarlos.
                              2. Estudio Histórico
                                1. Estudia la realidad reconstruyéndola en su proceso de cambio y transformación, recurriendo a diversas fuentes.
                        2. Cuantitativa
                          1. Se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición. Permite un mayor nivel de control e inferencia.
                            1. Datos Directos
                              1. Obtenidos a partir de encuestas para recoger información, procesarla y analizarla.
                              2. Datos Indirectos
                                1. Utiliza la información existente generada por entidades externas.
                          2. Por los Medios Para Obtener los Datos
                            1. Documental
                              1. Se realiza apoyándose en fuentes documentales obtenidas a través de fuentes bibliográficas (libros), hemerográficas (artículos o ensayos en revistas y periódicos) o archivísticas (documentos de primera mano como cartas, oficios, circulares, expedientes, etc).
                              2. Laboratorio
                                1. Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente previsto para llevar a cabo dicha tarea.
                                2. Campo
                                  1. Se apoya en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo.
                                3. Por la Manipulación de Variables
                                  1. Experimental
                                    1. Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas, replicando un fenómeno concreto y observando el grado en que la o las variables implicadas producen un efecto determinado. La actividad intencional del investigador está dirigida a modificar la realidad con el propósito de hacer ajustes, comprobar o modificar su hipótesis.
                                    2. Cuasi-experimental
                                      1. Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.
                                      2. No Experimental
                                        1. Se basa fundamentalmente en la observación. Las variables no se pueden controlar.
                                      3. De Acuerdo al Tiempo
                                        1. Sincrónicas
                                          1. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.
                                          2. Diacrónicas
                                            1. Estudia fenómenos que se dan a través del tiempo, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.
                                          3. Según el Periodo
                                            1. Longitudinal
                                              1. Realiza un seguimiento a lo largo de un periodo concreto. Permite ver la evolución de las características y variables observadas.
                                              2. Transversal
                                                1. Se centra en la comparación de determinadas características en diferentes sujetos en un momento concreto.
                                              3. Según el Tipo de Interferencia
                                                1. Método Deductivo
                                                  1. Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar.
                                                  2. Método Inductivo
                                                    1. Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares, pero no permite establecer generalizaciones o predicciones.
                                                    2. Método Hipotético-deductivo
                                                      1. Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción.
                                                      2. Método Analítico
                                                        1. No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí.
                                                        2. Método Sintético
                                                          1. Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis.
                                                          2. Método Estadístico
                                                            1. Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables.
                                                            2. Método Etnográfico
                                                              1. La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla.
                                                              2. Métodos Específicos
                                                                1. Estadístico
                                                                  1. Observación
                                                                    1. Experiencia
                                                                  Show full summary Hide full summary

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