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Description
Mind Map by Thaliny Moraes, updated more than 1 year ago
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Created by Thaliny Moraes
over 6 years ago
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Psicologia da educação
- Anita E. Woolfolk
- Ensinar: técnica
- Professor reflexivo
- Competentes
- Rotinas simples que
funcionem
- Quando velhas soluções não
funcionam, deve saber criar
- Quando velhas soluções não
funcionam, deve saber criar
- Rotinas simples que
funcionem
- Inventivos
- Capacidade de utilizar
ténicas e inventar outras
- Capacidade de utilizar
ténicas e inventar outras
- Competentes
- Professor reflexivo
- Preocupações de
professores iniciantes
- Manutenção da disciplina,
motivação, acomodação das
diferenças, avaliação de
trabalhos e tratamento com os
pais
- Estágios em magistério
- Escolas oferecem poucas chances de
contatos úteis entre professores
iniciantes e experientes
- Escolas oferecem poucas chances de
contatos úteis entre professores
iniciantes e experientes
- Experiência adquirida
- Julgam seu sucesso pelo
sucesso dos alunos
- Julgam seu sucesso pelo
sucesso dos alunos
- Manutenção da disciplina,
motivação, acomodação das
diferenças, avaliação de
trabalhos e tratamento com os
pais
- Papel da psicologia da
educação
- Estudo psicológico dos
problemas cotidianos da
educação
- Construção de
aparatos
teóricos e
práticos para
medição e
avaliação do
pensamento dos
estudantes
- Construção de
aparatos
teóricos e
práticos para
medição e
avaliação do
pensamento dos
estudantes
- Estudo psicológico dos
problemas cotidianos da
educação
- Aspectos históricos
- Definição de educação
- Sociedades tribais
- brincadeiras/participação
ativa
- brincadeiras/participação
ativa
- Grécia/Roma
- Preocupação com
educação
- Preocupação com
educação
- Industrialização
(séc. XIX/XX)
- Expansão cultural,
identidade nacional
- Universalização
- Valorização
- Valorização
- Movimento da Escola
Nova
- Renovação do
pensamento
educacional
- 1906, Rio da Janeiro
- Laboratório de Psicologia
Pedagógica
- Pesquisas, investigações sobre
aprendizagem, em especial
acerca da maturidade necessária
à aprendizagem da leitura e da
escrita
- Pesquisas, investigações sobre
aprendizagem, em especial
acerca da maturidade necessária
à aprendizagem da leitura e da
escrita
- Laboratório de Psicologia
Pedagógica
- 1906, Rio da Janeiro
- Renovação do
pensamento
educacional
- Universalização
- Expansão cultural,
identidade nacional
- Sociedades tribais
- Esboça campo em 1900
- William James, Torndike,
Woodworth
- William James, Torndike,
Woodworth
- Se forma em 1920
- Intersecção de três
campos
- Psicologia diferencial
- Psicologia da aprendizagem
- Psicologia do desenvolvimento
- Psicologia diferencial
- Intersecção de três
campos
- Definição de educação
- Pesquisa
- Descritiva
- Naturalística
- Sem conhecimento dos
sujeitos
- Sem conhecimento dos
sujeitos
- Controlada
- Condições especiais
- Condições especiais
- Participativa
- Sem distanciamento do
investigador e do sujeito
- Sem distanciamento do
investigador e do sujeito
- Sistemática
- Registro de todos os
eventos/amostragem
- Registro de todos os
eventos/amostragem
- Naturalística
- Experimental
- Descritiva
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