Las siete maravillas del mundo

Daniela Monsiváis
Note by Daniela Monsiváis, updated more than 1 year ago
Daniela Monsiváis
Created by Daniela Monsiváis over 3 years ago
8
0

Description

Evaluación 4

Resource summary

Page 1

Las siete maravillas del mundo

Un grupo de estudiantes de Geografía, estudiaban las siete maravillas del mundo, en el día de hoy. A pesar de algunos desacuerdos, la mayoría votó por lo siguiente: LAS PIRÁMIDES DE EGIPTO... EL TAI MAHAI DE LA INDIA... EL GRAN CAÑÓN DE ARIZONA... EL CANAL DE PANAMÁ... EL EMPIRE STATE DE NUEVA YORK... LA BASÍLICA DE SAN PEDRO EN ROMA... LA MURALLA CHINA...  

Page 2

Mientras votaban, el maestro notó que un alumna permanecía callada y no había entregado aún su lista. Así que le preguntó que si tenía algún problema para hacer su elección La joven tímidamente respondió. Sí,un poco; no puedo decidirme pues son tantas las maravillas. El maestro dijo: Bueno, dinos lo que has escrito, tal vez podamos ayudarte.

Page 3

Creo que las maravillas más importantes de este mundo son: PODER TOCAR... PODER SABOREAR... PODER VER... PODER ESCUCHAR.. PODER SENTIR.. PODER REÍR... PODER AMAR...

Page 4

Al terminar de leerlas, todos los presentes quedaron en absoluto silencio, nadie supo qué contestar. Siempre nos sorprendemos por las maravillas arquitectónicas que hizo el hombre a través de los siglos, restando importancia a todas aquellas que Dios hizo a través de la creación, como si estuvieran ahí por casualidad "Tu fuiste creado y eres la maravilla más preciosa del universo ¿Sabes por qué?, porque Dios nos creó a su imagen, con todos los sentidos, para que puedas disfrutar de todas las maravillas, que te rodean día a día

Show full summary Hide full summary

Similar

Las siete maravillas del mundo
Renata Hernàndez Becerra
Las siete Maravillas del Mundo
Victoria Huerta
Óptica
Marcos Marín
Corrientes del Pensamiento Crítico: Robert Ennis
Monoko-chan Sand
GÉNERO NARRATIVO
Carolina Moretic
BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA EDUCOMUNICACIÓN
Andres Acosta
BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA EDUCOMUNICACIÓN
japasol93
BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA EDUCOMUNICACIÓN
Elisa Cruz
LA FÁBULA
dinamares25