Apuntes de Comunidades Virtuales

Dinamización: acciones destinadas a fomentar interacciones entre el alumnado y el profesorado dentro de un escenario de innovación digital.

TÉRMINOS RELEVANTES

Comunidad virtual: es el espacio común donde varias personas dialogan, debaten, crean y comparten conocimientos.

Estado creativo: es aquel que nos ayuda a generar ideas innovadoras para solucionar problemas utilizando diversas metodologías e incluso tecnología.

Innovación: es crear para producir un cambio que implica una mejora.

Investigación: es un proceso por el que pretendemos dar respuesta a una pregunta. Se investiga sobre un problema.

Docente-Dinamizador TIC: es el encargado de elaborar y ejecutar un plan específico de aprendizaje con la ayuda de distintos soportes, promoviendo la creatividad, investigación, e innovación en el alumnado. 

Interfaz gráfica: es una serie de menús e iconos que representan las opciones que el usuario tiene dentro el sistema.

Creatividad: es la capacidad de idear y de descubrir nuevos productos, métodos o procesos que no existen en la realidad presente.

Técnicas de creatividad: ampliar información aquí.

EL DINAMIZADOR: FINES BÁSICOS DE LOS PROCESOS DE DINAMIZACIÓN.

-Motivación del alumnado y participantes en general.-Orientación en el proceso de aprendizaje.-Interacción entre estudiantes y profesorado.-Innovación del proceso de aprendizaje-enseñanza.

PERFIL DEL DINAMIZADOR.

Las investigaciones se centran en dos aspectos importantes:-Cuantitativo.-Cualitativo: referente a las repercusiones del uso de las TIC en el aprendizaje como en el propio centro.

CARACTERÍSTICAS DEL DINAMIZADOR.

-Debe tener capacidades de liderazgo y de coordinación.-Conocimientos del currículo básico y de metodología.-Formación y destrezas en el manejo de aplicaciones así como de estrategias de integración de las TIC en el aula.

COMPETENCIAS DEL DINAMIZADOR.

-Conocimientos específicos sobre cómo gestionar la información utilizando distintos dispositivos tecnológicos.-Destrezas relacionadas con el uso de las tecnologías como medios de información.-Conocimientos específicos de didáctica digital que permita procesar y sintetizar información proveniente de distintas fuentes.

COMPETENCIAS PERSONALES DEL DINAMIZADOR.

-Alto nivel de autoestima que le permita afrontar nuevos retos.-Una actitud positiva y optimista que sea capaz de retransmitir a sus alumnos.-Un alto nivel de compromiso con su labor docente.

FUNCIONES DEL DINAMIZADOR.

-Pedagógica:el docente será un facilitador que aportará su conocimiento que facilitará el debate y promoverá el pensamiento crítico de sus alumnos.-Social: el dinamizador promoverá la comunicación entre los participantes, para construir el conocimiento desde una perspectiva social.-Administrativa: gestión de tiempos y calendarios.-Técnica: el dinamizador debe poseer los conocimientos necesarios sobre la utilización de las herramientas tecnológicas.

FUNCIONES DEL DINAMIZADOR CON:

El centro:-Participar en las iniciativas TIC del centro.-Promover el uso pedagógico de los TIC.-Elaborar documentos básicos como el de "buenas prácticas en el uso de las TIC" y el de experiencias de éxito.-Participar en las reuniones de los equipos de innovación tecnológica del centro.-Participar en acciones formativas.-Participar en la elaboración de un catálogo de los recursos.

El alumnado:-Guiar a los alumnos en la utilización adecuada de los recursos.-Potenciar la participación del alumnado.-Mediar en el proceso de aprendizaje autodirigido.-Gestionar el entorno donde el estudiante está aprendiendo.-Desarrollar estrategias de aprendizaje.-Programar actividades destinadas a la adquisición de habilidades tanto técnicas como comunicativas (función tutorial).-Asegurar la disponibilidades tecnológica.-Promover la comunicación entre los alumnos y evitar centrar las comunicaciones en el tutor.-Dinamizar el grupo.

FASES DE DINAMIZACIÓN.

Fase 1: Detección de necesidades.Fase 2: Toma de decisiones.Fase 3: Determinación de prioridades.Fase 4: Establecer objetivos de la acción.Fase 5: Plan de trabajo.Fase 6: Análisis de resultados.

RECOMENDACIONES PARA SELECCIONAR ESTRATEGIAS DE DINAMIZACIÓN.

-Debemos evitar el aburrimiento.-Es fundamental fomentar la participación del alumnado.-Procurar ofertar contenidos interesantes.-Actualizar la información de forma continuada.-Utilizar un lenguaje cercano.-Nunca debemos censurar.

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